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问他是否愿意一同前往。信的开头及结尾已为你写好,不计入总词数。信的内容还应包括以下要点:
1、 你打算去北京的时间及其方式;
2、 你打算在北京停留的时间及住宿的地点;
3、 你打算游览的名胜古迹。
参考词汇:颐和园(the Summer Place) 紫禁城 (the Forbidden City)
注意: 1、每行按右边规定的词数书写,总词数60~80;
2、所给的要点提示必须都用上,并作适当发挥;
3、 信中不得使用真实的人名、校名。
书面表达
假如你是李明,用英语写一封信给你的外地的笔友John,告诉他你准备在暑假到北京去旅游,问他是否愿意一同前往。信的开头及结尾已为你写好,不计入总词数。信的内容还应包括以下要点:
1.你打算去北京的时间及其方式;
2.你打算在北京停留的时间及住宿的地点;
3.你打算游览的名胜古迹。
参考词汇;颐和园(the Summer Palace)
紫禁城(the Forbidden City)
注意:
1.总词数60~80;
2.所给的要点提示必须都用上,并作适当发挥;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
June22,2003
Dear John,
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Yours
Li Ming
查看习题详情和答案>>书面表达(25分)
假如你是Daniel,是九年级的学生,请你写一封信给你的的老师,告诉她你的一些困惑,并向她求得帮助。
要点如下:1、双子座(Gemini),活泼,幽默;最爱橙色,因为橙色能给我带来成功,使我振奋。
2、痴迷篮球,梦想是成为像姚明一样的篮球运动员;
3、现在忙于各门功课,有时候熬夜完成练习;最近很长时间没打球了;
4、父母对我的学习又很严格;为此压力很大;
5、朋友建议我……
注意:1、第5要点的内容须用1-2句作适当发挥;
2、必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3、词数100个左右,信的开头和结尾均已给出,不计入总词数。
Dear Teacher,
I am a Grade 9 student.
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Can you give me some suggestions? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Daniel
假如你是七年级四班的Li Ming。请你根据以下信息写一封信给你的笔友Mike, 描述你们的英语老师Ms. Wang 并且写一写你们班的班规和你的感受。
| 王老师:中等身高,卷发,关心我们,经常与我们交流谈话 | |
| Things we have to do | Things we can’t do |
| Clean up our desks. | 1. eat in class |
| get school before 8:00 am. | 2. make noises(噪音)in class |
| … | 3. … |
书信应包括上述表格的全部内容,并请你补充你的至少两条班规和你的感受。
开头部分已经写好(不计词数),你只需接着写。
词数:60个左右。
Dear Mike,
Now, I’m a middle school student. I’m in Class Four,Grade Seven.
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Yours, Li Ming 查看习题详情和答案>>