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补充字母，使其成为完整的单词
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F__b__ __ ar __ |
f__ft__ __ nth |
th__rt__ __th |
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b__thd__y |
A__g__st |
__ig__th |
c__nt__st |
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N__v__mb__r |
t__el__th |
l__c__ure |
暑假期间，如果你和你的同伴要去旅游，会去什么地方、做什么事……
请你将下列与这次出行有关的词汇按照所给的要求分类(把词前的标号写在相应的位置)；你还能在每栏内写出一个所学过的单词或短语吗？
A．tour guide B．sports show C．amusement park D．cloudy E．thrillers
F．foggy G．hockey H．water park I．flight attendant J．space museum
K．golf L．dry M．comedies N．businessman O．aquarium P．hair stylist
Q．basketball R．windy S．dramas T．game show U．waitress V．theater
W．football X．humid Y．tennis
阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（文章中带*的单词为生词）
| 小 词 典 ability n. 能力, 才干 magic n. 魔术，魔法 decrease v. 减少 magician n. 魔术师，魔法师 chopsticks n. 筷子 share v. 分享 course n. 一道菜 spread v. 传播 flu n. 流感 staple food 主食 Gala n. 晚会 superficial adj. 表面的 ger host n. 主人 trick n. 魔术，戏法 |
m n. 细菌 tend to 趋向于A
| Developing school skills | ||||||||||||||||||||||||
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These materials can help both teachers and students of different levels and grades.
? Lessons with textbooks ? Activity Sheets ? Answer Key with Explanations
Here are the lessons for you to choose |
Books to help you to become better teachers or better learners（ ）46. Tom needs to improve his study skills. If he takes the lessons, he has to spend ______.
A. $75 B. $100 C. $ 120 D. $ 135
（ ）47. If you want to build your vocabulary, you will take ________lessons.
A.37 B. 43 C. 60 D. 70
（ ）48. The books in the picture are for ___________ to develop school skills.
A. students of lower grades B. students of different levels
C. both parents and children D. both teachers and students
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书面表达
假如上周日你参加了长江社区的Yard Sale活动。请给你们学校校刊上的English Club栏目写一篇关于此次活动的介绍。
要点如下：
1．有200多人参加了此次活动；
2．有的人出售旧物如：衣服、玩具、自行车等；
3．有的人出售自制的蛋糕、卡片、书签等；
4．还有的人交换旧书；
5．请写一至两点你对此次活动的看法。
注意：
1．词数60－80，文章的开头已给出，不计入总词数；
2．文中不得透露个人姓名和学校名称。不要逐条翻译。
参考词汇：
Changjiang Community n．长江社区 exchange v．交换 used adj旧的
书面表达
地球是我们人类共同的家园。“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前，我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下三个方面的提示，写一篇70词左右的短文参评。
1．重要性：只有一个地球
2．主要问题：污染、疾病、灾难
3．措施：停止污染、保护大自然
参考词汇：disaster n．灾难protect V．保护
注意：(1)文中不能出现真实姓名、校名；
(2)文章标题已给出，但不计入总词数；
(3)可适当发挥，以使行文连贯。
Save Our Earth___________________________
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