摘要：你有e-pal 吗?请你假想你有一位身在美国的e-pal.给他或她写一封e-mail.介绍一下你的城市.学校以及你自己的情况.并请他或她回复.介绍一些你感兴趣的内容. 要求: 1． 结构完整.语句精彩.意思连贯.语言流畅.语法准确.符合逻辑. 2． 至少使用两种时态.80词以上.
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要求：有自己的鲜明观点，行文流畅，层次清楚，字迹工整。
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想验证你的阅读速度吗？请你快速阅读课本77页3a中的短文，回答下列问题吧。
(1)Who is the e-mail from?
(2)What does Thomas ask Nancy to do for his dog every day?
(3)How long will Thomas be away?
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你的校园生活怎么样？你认为它有趣吗？请你以My School Life 为题写一篇短文，谈谈你的课内和课外生活，让我们一起感受一下你的校园生活。不少于60个词。（文中不能出现自己或学校的真实信息）提示词：
class ,begin, interesting, subject, favorite, after school, do sports, friendly
My School Life
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class ,begin, interesting, subject, favorite, after school, do sports, friendly
My School Life
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根据中文提示和英文提示词语，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于
60个词的短文。英文提示词语供选用。
暑假即将来临。你班同学们正在讨论假期计划，提出了不同的看法。有的想和家人外出旅游，有的想和同学一起打球。你有什么看法呢？请你根据你自己的实际情况谈谈你的打算和想法。
提示词语：the summer holiday, come, your classmates, talk about, travel, play, think, do
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