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小题1:你的食物看起来很美味。
Your food__________________________________________.
小题2:当Tom在看电视时，Sam进到房间来。
As Tom _______________, Sam came into the room.
小题3:两年以后，她不再是一位英语教师了。
Two years later，she______________ an English teacher_______________.
小题4:如果农民砍倒了森林，野生动物将无处生存。
If farmers _______________ forests，the wild animals will have ___________________.
小题5:越来越多的人明白了保护野生动物的重要性。
_______________________people understand the________________________.
1. 格林先生是澳大利亚人，三年前到我校教英语；
2. 他与我们相处融洽，但对我们要求严格；
3. 这些年来，他……，我们深表感谢；
4. 下周一他将离校回国，祝他一路顺风。
参考词汇：grateful感激的 journey旅程
Ladies and gentlemen,
First of all, thank you for giving me a chance to speak here.
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书面表达
假设格林
(Green)先生是你班的一位外籍教师，在他回国前夕，学校将为他举行欢送会。请用英文写一篇欢送辞，内容要点如下：1．格林先生是澳大利亚人，三年前来到我校教英语；
2．他与我们相处融洽，但对我们要求严格；
3．这些年来，…… 我们深表感激；
4．下星期他将离校回国，祝他一路顺风。
注意：
1．第3要点的内容须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
2．欢送辞须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3．词数80个左右，欢送辞开头已给出，不计入总词数。
4．参考词汇：感激的grateful 旅程journey
Ladies and Gentlemen：
First of all, allow me to thank you for giving me a chance to speak here．
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书面表达
假如李欣是你的笔友,英文名叫 Helen,她是一位贫困地区的孩子,请以 Helen's dream of life 为题,根据要点提示用英语写一篇100字左右的短文。
要点提示:
1.Helen 家里很贫穷。Helen 12岁以前,没有钱上学。
2.三年前,一位 UNICEF 的工作人员来到 Helen 的家,带来了书包和钱,从此 Helen 成了当地学校的一名学生。
3.Helen 的理想是做一名教师。因为 Helen 要帮助更多的贫困孩子读书写字。
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查看习题详情和答案>>假定你是西夏中学的一名学生，你校上周举办了“英语周”。请你根据下列表格中的汉语提示写一篇题为“The English Week at Xi Xia Middle School”英语短文，介绍英语周期间的活动情况并谈谈你的感受。字数“80-100字。 文章题目和首句已给出，不计入总字数。
| 活动时间 | 5月11日－5月15日 |
| 参加人员 | 全体同学，英语教师，几位在宁夏大学的美国教授 |
| 活动内容 | ①唱英文歌曲②举行英语演讲比赛③演英文短剧④看英文电影⑤猜谜 |
| 活动效果 | 学习英语的兴趣更浓，口语能力有了很大提高 |
参考词汇：1.professor教授 2. contest比赛 3. ability能力
The English Week at Xi Xia Middle School
Last week our school held an English week. __________________________________
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