摘要：Ⅶ.书面表达. (A) 根据实际情况用英语填写下列表格. Name Sex Age School No. 3 Middle School Class Grade Looks Tall/short Fat/thin Head Hair Ears Face Eyes Nose Mouth (B) 根据上面表格内容写一篇短文. 听力材料: Unit 2 Topic 3 Ⅰ. 1. Is this a tiger or a cat?
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书面表达。
如你是Mary，你的朋友Rose想从北京到你居住的海滨城市来旅游。下面是一张示意图，请根据此
图，写一封电子邮件，告诉Rose如何从北京到你所居住的城市，并告诉她每天能步行去海边玩。词数
60左右，开头和结尾部分已给出。
Dear Rose,
I'm very glad to know that you are coming to visit me. ________________________________________
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Yours,
Mary
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图，写一封电子邮件，告诉Rose如何从北京到你所居住的城市，并告诉她每天能步行去海边玩。词数
60左右，开头和结尾部分已给出。
Dear Rose,
I'm very glad to know that you are coming to visit me. ________________________________________
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Yours,
Mary
书面表达：以My room 为题，写一篇50词左右的小短文，来介绍你的房间。第一句已给出，不计入字数。(10分)
My room
This is my room. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达.
根据所给要点提示，用英语写一篇短文，词数80个左右，内容要点如下：
1.Peter和父母呆在香港已有两天了。
2.昨天，他们前往迪士尼乐园（Disneyland）。那是一个著名的主题公园。
3.在入口处他们一起合影。下午晚些时候，迪士尼人物大游行开始了。
4.表演者们都穿着不同的服装，边行进边向他们挥手致意。
5.他们在那儿逗留了约八个小时， 玩得高兴。
6.Peter的感受（适当发挥1--2句）
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根据所给要点提示，用英语写一篇短文，词数80个左右，内容要点如下：
1.Peter和父母呆在香港已有两天了。
2.昨天，他们前往迪士尼乐园（Disneyland）。那是一个著名的主题公园。
3.在入口处他们一起合影。下午晚些时候，迪士尼人物大游行开始了。
4.表演者们都穿着不同的服装，边行进边向他们挥手致意。
5.他们在那儿逗留了约八个小时， 玩得高兴。
6.Peter的感受（适当发挥1--2句）
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书面表达 (15%)
根据所给提示内容，写一篇80词左右的短文
提示内容：
1.喜欢音乐、唱歌；
2.参加了学校的音乐俱乐部，交了许多朋友；俱乐部里有许多音乐小组；经
常一起在放学后练唱，有时在学校的音乐节上演唱；
3.喜欢那些自己写词的歌手；
喜欢安静，不能忍受太吵的音乐。
要求：1.使用定语从句； 2.语言规范，字迹工整，意思完整。
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