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your letter.
2. 这儿是我的一些新书.
some of my new books.
3. 今天我和弟弟在一起.
I my brother today.
4. 在第三张照片里有一只漂亮的小鸟.
There is a beautiful bird .
5. 我妈妈喜欢在周六购物.
My mother on Saturdays.
2. 喝果汁 _____ juice
3. 吃一些水果 ______ some fruit
4. 食品和饮料 ______ and ______
5. 在冰箱里 ______ the fridge
假如你是李明，上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了讨论。请你根据以下提示，将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你的想法及理由。
1. 一些同学建议 全班筹钱，为校图书馆买书或其他东西。
2. 另外一些同学建议 无需花钱；好好学习，让学校以我们为荣。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.词数不少于80，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯；
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
假如你是李明，上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了讨论。请你根据以下提示，将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你的想法及理由。
1. 一些同学建议 全班筹钱，为校图书馆买书或其他东西。
2. 另外一些同学建议 无需花钱；好好学习，让学校以我们为荣。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.词数不少于80，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯；
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
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