摘要： 下周四我们将进行一次班级旅游活动.
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八、书面表达（满分15分）
假设你们学校将进行一次慈善徒步行，请你用英语写一则广播通知。
要点：1. 时间：本周日上午8点半；
2. 目的：为希望工程筹款；
3. 路线：从黄河公园到骆马湖；
4. 路程：15公里；
5. 参加对象：任何想帮助贫困儿童的人；
6. 其他事宜：自拟。
要求：1. 短文应包括要点所给信息，第六点作适当发挥。
2. 行文连贯，书写规范。词数80词左右。
Boys and girls ,
May I have your attention , please ?
八、书面表达（满分15分）
假设你们学校将进行一次慈善徒步行，请你用英语写一则广播通知。
要点：1. 时间：本周日上午8点半；
2. 目的：为希望工程筹款；
3. 路线：从黄河公园到骆马湖；
4. 路程：15公里；
5. 参加对象：任何想帮助贫困儿童的人；
6. 其他事宜：自拟。
要求：1. 短文应包括要点所给信息，第六点作适当发挥。
2. 行文连贯，书写规范。词数80词左右。
Boys and girls ,
May I have your attention , please ?
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八、书面表达（满分15分）
假设你们学校将进行一次慈善徒步行，请你用英语写一则广播通知。
要点：1. 时间：本周日上午8点半；
2. 目的：为希望工程筹款；
3. 路线：从黄河公园到骆马湖；
4. 路程：15公里；
5. 参加对象：任何想帮助贫困儿童的人；
6. 其他事宜：自拟。
要求：1. 短文应包括要点所给信息，第六点作适当发挥。
2. 行文连贯，书写规范。词数80词左右。
Boys and girls ,
May I have your attention , please ?
根据汉语提示完成英语句子，每空一词。
1. 我们为什么不一起唱这首歌呢？
we sing the song together?
2. 老师问玛丽：“你有没有更多的想法？”
The teacher asked Mary, "Do you have ideas?"
3. 当妈妈进来的时候，汤姆正在阅读有关埃及金字塔的文章。
Tom the pyramids in Egypt when Mum came in.
4. 昨天一家报社采访了那位勇敢的母亲。
A newspaper the brave mother yesterday.
5. 请注意！下周我们要进行一次英语测验。
, please! We'll have an English test next week.
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we sing the song together?
2. 老师问玛丽：“你有没有更多的想法？”
The teacher asked Mary, "Do you have ideas?"
3. 当妈妈进来的时候，汤姆正在阅读有关埃及金字塔的文章。
Tom the pyramids in Egypt when Mum came in.
4. 昨天一家报社采访了那位勇敢的母亲。
A newspaper the brave mother yesterday.
5. 请注意！下周我们要进行一次英语测验。
, please! We'll have an English test next week.