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以“My school”为题介绍一下你的学校，不少于五句话：
提示：1、学校有一个操场，2、学校有三座大楼，3、一楼有一个图书馆，10个教室，4、二楼有两个厕所，一个办公室，5、三楼有一些阅览室。我们在学校很快乐。
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根据以下有关我的一个美国笔友Tom的情况，请你以“My good friend”为题写一篇介绍他的短文：
他是一个音乐迷，喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游，他去过世界上很多地方。他很喜欢中国，他来衢州两次了。去年，他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下，许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。
(以下词汇和词组可能对你的写作有帮助：province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求：1.注意正确使用时态；
2.请不要逐句翻译，但文中必须包含以上内容要点，也可适当发挥；
3.字迹要求整洁、清楚；
4.字数在80字左右。
根据以下有关我的一个美国笔友Tom的情况，请你以“My good friend”为题写一篇介绍他的短文：
他是一个音乐迷，喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游，他去过世界上很多地方。他很喜欢中国，他来衢州两次了。去年，他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下，许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。
(以下词汇和词组可能对你的写作有帮助：province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求：1.注意正确使用时态；
2.请不要逐句翻译，但文中必须包含以上内容要点，也可适当发挥；
3.字迹要求整洁、清楚；
4.字数在80字左右。
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根据以下有关我的一个美国笔友Tom的情况，请你以“My good friend”为题写一篇介绍他的短文：
他是一个音乐迷，喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游，他去过世界上很多地方。他很喜欢中国，他来衢州两次了。去年，他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下，许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。
(以下词汇和词组可能对你的写作有帮助：province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求：1.注意正确使用时态；
2.请不要逐句翻译，但文中必须包含以上内容要点，也可适当发挥；
3.字迹要求整洁、清楚；
4.字数在80字左右。
My good friend
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