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根据提示和要求,写一篇短文。
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom写一封e-mail,介绍你的英语老师Mr. Lee.要点如下:
1.他40岁,有一个幸福的家; 2.性格外向,与学生相处很好;
3.他的课堂很有趣,课后常帮我们学英语; 4.不抽烟,非常喜欢运动,擅长下棋;
5.写一至两点其他同学对他的看法。
注意:
1.词数80左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 2. 文中不要提及真实的校名和人名。
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher, Mr. Lee.
I’m looking forward to your reply.
Yours
Li Ming.
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1.他40岁,有一个幸福的家;
2. 性格外向,与学生相处很好;
3. 他的课堂很有趣,课后常帮我们学英语;
4. 不抽烟,非常喜欢运动,擅长下棋;
5. 写一至两点其他同学对他的看法。
注意:
1.词数60—80,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
参考词汇:outgoing adj. 外向的
smoke v. 吸烟
chess n. 棋 查看习题详情和答案>>
1. 他40岁,2008年来中国;
2. 富于幽默感,喜欢交朋友;
3. 他的课堂很有趣,课后常帮我们学英语;
4. 从不抽烟,非常喜欢踢足球。昨天看电视比赛,直到比赛结束才睡觉。
5. 非常喜欢中国,正计划将来在中国定居。
6. 如果想了解他更多,可以亲自写信给他。
注意:
1.词数60—80,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
参考词汇:smoke v. 吸烟
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming 查看习题详情和答案>>
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail,介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下:
1. 他40岁,2008年来中国;
2. 富于幽默感,喜欢交朋友;
3. 他的课堂很有趣,课后常帮我们学英语;
4. 从不抽烟,非常喜欢踢足球。昨天看电视比赛,直到比赛结束才睡觉。
5. 非常喜欢中国,正计划将来在中国定居。
6. 如果想了解他更多,可以亲自写信给他。
注意:
1.词数60—80,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
参考词汇:smoke v. 吸烟
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
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