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1. 自己走路或骑自行车上学,父母骑车上班;(ride a bike, on foot)
2. 节约用水,用电;(save, turn off, electricity)
3. 将用过的课本留给低年级学生;(old books, next grade students)
4. 购物时带上篮子,别用塑料袋。(basket, plastic bags)
要求:1.词数:80个左右。文章开头、结尾已给出,不计入总词数;
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译;
3.在文中不要提及真实的校名和姓名。
Lower carbon, happier life |
It’s our duty to protect the environment. |
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions. |
保护环境是每一个人的职责。请你写一篇以“Lower Carbon(低碳),Happier Life”为题的英语短文。短文要点如下:
1. 自己走路或骑自行车上学,父母骑车上班;(ride a bike, on foot)
2. 节约用水,用电;(save, turn off, electricity)
3. 将用过的课本留给低年级学生;(old books, next grade students)
4. 购物时带上篮子,别用塑料袋。(basket, plastic bags)
要求:1.词数:80个左右。文章开头、结尾已给出,不计入总词数;
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译;
3.在文中不要提及真实的校名和姓名。
Lower carbon, happier life |
It’s our duty to protect the environment. |
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions. |
保护环境是每一个人的职责。请你写一篇以“Lower Carbon(低碳),Happier Life”为题的英语短文。短文要点如下:
1. 自己走路或骑自行车上学,父母骑车上班;(ride a bike, on foot)
2. 节约用水,用电;(save, turn off, electricity)
3. 将用过的课本留给低年级学生;(old books, next grade students)
4. 购物时带上篮子,别用塑料袋。(basket, plastic bags)
要求:1.词数:80个左右。文章开头、结尾已给出,不计入总词数;
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译;
3.在文中不要提及真实的校名和姓名。
Lower carbon, happier life |
It’s our duty to protect the environment. |
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions. |
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保护环境是每一个人的职责。请你写一篇以“Lower Carbon(低碳),Happier Life”为题的英语短文。短文要点如下:
1. 自己走路或骑自行车上学,父母骑车上班;(ride a bike, on foot)
2. 节约用水,用电;(save, turn off, electricity)
3. 将用过的课本留给低年级学生;(old books, next grade students)
4. 购物时带上篮子,别用塑料袋。(basket, plastic bags)
要求:1.词数:80个左右。文章开头、结尾已给出,不计入总词数;
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译;
3.在文中不要提及真实的校名和姓名。
Lower carbon, happier life |
It’s our duty to protect the environment. |
Lower carbon, happier life. Let’s take actions. |
1. 自己走路或骑自行车上学,父母骑车上班;(ride a bike, on foot)
2. 节约用水,用电;(save, turn off, electricity)
3. 将用过的课本留给低年级学生;(old books, next grade students)
4. 购物时带上篮子,别用塑料袋。(basket, plastic bags)
要求:1.词数:80个左右。文章开头、结尾已给出,不计入总词数;
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译;
3.在文中不要提及真实的校名和姓名。
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