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请根据以下信息写一篇短文，字数在80字左右，开头已给．
今年是雷锋同志逝世50周年．为了学习雷锋，3月5日我们学校组织了一系列活动．
(1)A组(Group A)去了公园，他们把公园打扫干净，并告诉人们不要向河里排放污水，因为污水里的有毒物质会弄脏我们的饮用水并破坏我们的环境．
(2)B组去了湿地，他们帮助统计了鸟的数目，发现鸟的数目越来越少，他们写信给报社告诉人们保护湿地的重要性，他们希望人们积极采取措施为野生生物提供湿地和栖息地．
50 years has passed since LeiFeng passed away．In order to learn from LeiFeng, our school organized all kinds of activites．________
书面表达
根据中文意思和英文提示写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文单词必须全部使用，句数不限。
北京是一座美丽的现代化城市，到处是高楼大厦和干净的街道。我们应该保持环境的清洁……，不应该……
1．beautiful，modern，city；
2．there be，tall building，clean street，everywhere，Beijing
3．environment (环境), plant, as many, flowers and trees, as possible, protect(保护) , them
4．throw wastes (废弃物) , here and there, because, every one of us, hope, live, a wonderful environment
查看习题详情和答案>>我有一个狮子军（贾平凹）
我体弱多病，打不过人，也挨不起打，所以从来不敢在外动粗。口又浑，与人有说辞，一急就前言不搭后语，常常是回到家了，才想起一句完全可以噎死他的话来。我恨死了我的窝囊。
我很羡慕韩信年轻时的样子，佩剑行街，但我佩剑已不现实，满街的警察，容易被认作嫌疑犯。只有在屋里看电视里的拳击比赛。
我的一个朋友在他青春蓬勃的时候，写过一首诗：“我提着枪，跑遍了这座城市，挨家挨户寻找我的新娘。”他这种勇气我没有。人心里都住着一个魔鬼，别人的魔鬼，要么被女人征服，要么就光天化日地出去伤害，我的魔鬼是汉罐上的颜色，出土就气化了。
一日在屋间画虎，希望虎气上身，陕北来了一位拜访我的老乡，他说，与其画虎不如弄个石狮子，他还说，陕北人都用石狮子守护。
过了不久，他果然给我带来了一个石狮子。但他给我带的是一种炕狮，茶壶那般大，青石的，据说雕琢于宋代。这位老乡给我介绍了这种炕狮的功能，一个孩子要有一个炕狮，一个炕狮就是一个孩子的魂，四岁之前这炕狮是不离孩子的，一条红绳儿一头拴住炕狮，一头系在孩子身上，孩子在炕上翻滚，有炕狮拖着，掉不下炕去，长大了邪鬼不侵，刀枪不入，能踢能咬，敢作敢为。
这个炕狮我没有放在床上，而是置于案头，日日用手摩挲。我不知道这个炕狮曾经守护过谁，现在它跟着我了，我叫它：来劲。来劲的身子一半是脑袋，脑袋的一半是眼睛，威风又调皮。
古董市场上有一批小贩，常年走动于书画家的家里以古董换字画，这些人也到我家来，他们太精明，我不愿意和他们纠缠。他们还是来，我说：你要不走，我让来劲咬你！他们竟说：你喜欢石狮子呀？我们给你送些来！十天后果真抬来了一麻袋的石狮子。送来的石狮子当然还是炕狮，造型各异，我暗暗高兴，便给了他们许多字画，还让他们继续去陕北乡下收集。我以为收集炕狮是很艰难的事情，不料十天半月他们就抬来一麻袋，十天半月又抬来一麻袋，而且我这么一收，许多书画家也收集，不光陕北的炕狮被收集，关中的小石狮也被收集，石狮收集竟成了风，价钱也一涨再涨。
我差不多有了一千个石狮子。已经不是群，可以称作军。它们在陕北、关中的乡下是散兵游勇，我收编它们，按大小形状组队，一部分在大门过道，一部分在后门阳台，每个小房门前列成方阵，剩余的整整齐齐护卫着我的书桌前后左右。世上的木头石头或者泥土铜铁，一旦成器，都有了灵魂。这些狮子在我家里，是不安分的，我能想象我不在家的时候，它们打斗嬉闹，会把墙上的那块钟撞掉，嫌钟在算计我。我要回来了，在门外咳嗽一下，屋里就全然安静了，我一进去，它们各就各位低眉垂手，顿时寂然。我说：“嗨！”四下立即应声如雷。我成了强人，我有了威风，我是秦始皇。
统领狮军后，我竟然内心踏实，没了躁气。我似乎又恢复了我以前的生活，穿臃肿的衣服，低头走路。我依然体弱多病，讷言笨舌，别人倒说“大人小心”，我依然伏低伏小，别人倒说“圣贤庸行”。出了门碰着我邻居的孩子，他曾经抱怨他家的狗把屎拉在我家门口，我叫住他，他跑不及，站住了，他惊恐地盯着我，我拍了拍他的头，说：这小子，你该理理发了。他竟哭了。
【小题1】、整体感知：作者在文章中要表达什么意思？请谈谈你的理解。（2分）
【小题2】、问题探究：（4分）
（1）文章开头反复强调我“体弱多病”“胆小”“窝囊”，这样写有什么用意？结尾说自己“依然体弱多病”又有什么用意？ （2分）
（2）第8段描写集中表现了狮子军的形象，有什么特点和作用？试从表现手法和内容两方面进行赏析。 （2分）
这些狮子在我家里，是不安分的，我能想象我不在家的时候，它们打斗嬉闹，会把墙上的那块钟撞掉，嫌钟在算计我。我要回来了，在门外咳嗽一下，屋里就全然安静了，我一进去，它们各就各位低眉垂手，顿时寂然。我说：“嗨！”四下立即应声如雷。……
【小题3】、语言品味：（4分）
（A）别人的魔鬼，要么被女人征服，要么就光天化日地出去伤害，我的魔鬼是汉罐上的颜色，出土就气化了。
（B）文章尾段中“圣贤庸行”“大人小心”是什么意思？请根据上下文理解。
【小题4】、拓展延伸：在生活中你有过这样的经历体验吗？请举一例说说。（2分）
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翻译。（共5小题；每小题1分，计5分）
请根据所给汉语提示，翻译句子。（提示：每空限填一词。）
1. 和许多其他城市相比，青岛非常清洁。
Qingdao is very clean many other cities.
2. 他是一个粗心的学生，经常在作业中犯错误。
He is a careless student and often in his homework.
3. 我经常梦到在乡下的那些日子。
I often my days in the countryside.
4. 他一直在课堂上讲英语。
He speaks English in class.
5. 除了这份工作，你还想做什么？
What do you want to do this job?
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翻译。（共5小题；每小题1分，计5分）
请根据所给汉语提示，翻译句子。（提示：每空限填一词。）
1. 和许多其他城市相比，青岛非常清洁。
Qingdao is very clean many other cities.
2. 他是一个粗心的学生，经常在作业中犯错误。
He is a careless student and often in his homework.
3. 我经常梦到在乡下的那些日子。
I often my days in the countryside.
4. 他一直在课堂上讲英语。
He speaks English in class.
5. 除了这份工作，你还想做什么？
What do you want to do this job?