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要求: 1. 词数在80-100个左右。
2. 把图中所示内容表达完整,条理清晰,意思连贯。
3. 开头部分已经给出,不计入总词数。
went for an interview . Tom was taken on and started working in the bar .
上周末你带了个外国朋友游览了鼋头渚(Turtle Head Park)。请根据要点写一篇短文。
1、鼋头渚是无锡最著名的名胜之一,每天吸引大量游客来赏景;
2、几年前,那里环境差,交通拥挤。有些游客不注意保护环境;
3、如今已经发生了巨大的变化。。。。。。
4、将全身心投入学习,将来把无锡建成最适合人居的地方。
注意: 1、第3要点的内容须用2句话展开合理想象,作适当发挥;
2、词数80个左右,开头已给出,不计入总词数。
Last weekend, I showed a foreign friend around Turtle Head Park
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上周末你带了个外国朋友游览了鼋头渚(Turtle Head Park)。请根据要点写一篇短文。
1、鼋头渚是无锡最著名的名胜之一,每天吸引大量游客来赏景;
2、几年前,那里环境差,交通拥挤。有些游客不注意保护环境;
3、如今已经发生了巨大的变化。。。。。。
4、将全身心投入学习,将来把无锡建成最适合人居的地方。
注意: 1、第3要点的内容须用2句话展开合理想象,作适当发挥;
2、词数80个左右,开头已给出,不计入总词数。
Last weekend, I showed a foreign friend around Turtle Head Park
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很快就要初中毕业了,中考完后每个人都有自己的计划或者愿望。下课时,有几位同学谈了自己的想法,有人想学习,有人想旅游,你又有什么想法呢?请根据提示写一篇短文介绍一下吧:
| Jim | 以前很忙,没有时间玩,想去北京旅游放松一下,并且学习更多中国历史。 |
| Amy | 对电脑感兴趣,考完试后去学习电脑, 这样能在电脑上做很多事情。 |
| You | …… |
要求:1)所有提示词都应用上,语言运用准确得当,句子通顺,表达符合语言逻辑,可发挥适当想像,字数80左右。
2)不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。
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书面表达
假设你是一个90后初中生,请根据提示写一篇短文。
优点:
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人;
2. 活跃,对新鲜的事物感兴趣;
3. 喜欢做事与众不同。
缺点:
1. 易激动、发怒;
2. 因粗心而常犯同样的错误;
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划:
1. 理想是将来成为一名工程师;
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡;
3. 我相信……。
注意:
1. 短文须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 省略号处用1~2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,开头已给出,不计入总词数。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
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