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假设你是WangPan, 是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low---carbon Life”为题,写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。
要点:1、每天步行上学或骑自行车:2、离开教室时,关灯、电扇、电视等;
3、不用水时,记得关水龙头;循环使用水;4、充分使用纸张;不使用塑料袋。
参考词汇:水龙头tap,循环使用reuse,充分使用make full use of ,塑料袋 plastic bag
要求:1、内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
2、不得透露考生姓名、学校等信息。
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目前全球都大力提倡“低碳生活”。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。
假设你是WangPan, 是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low---carbon Life”为题,写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。
要点:1、每天步行上学或骑自行车:2、离开教室时,关灯、电扇、电视等;
3、不用水时,记得关水龙头;循环使用水;4、充分使用纸张;不使用塑料袋。
参考词汇:水龙头tap,循环使用reuse,充分使用make full use of ,塑料袋 plastic bag
要求:1、内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
2、不得透露考生姓名、学校等信息。
目前中学生学习任务重,压力大。而丰富多彩的业余生活,有利于开拓视野,调节身心,提高学习效率。请结合下面的提示词,以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文,谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么?你是如何合理安排的呢?说说你的想法和理由。
提示词语:busy, play, healthy, knowledge, housework, relax,volunteer, colorful
要求:
1. 短文内容应包括以上提示的内容,可适当发挥。
2. 书写工整,句式规范,条理清楚。有表达自己观点的句子。
3. 不得出现真实的姓名和地名。
My Spare Time
目前中学生学习任务重,压力大。而丰富多彩的业余生活,有利于开拓视野,调节身心,提高学习效率。请结合下面的提示词,以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文,谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么?你是如何合理安排的呢?说说你的想法和理由。
提示词语:busy, play, healthy, knowledge, housework, relax,volunteer, colorful
要求:
1. 短文内容应包括以上提示的内容,可适当发挥。
2. 书写工整,句式规范,条理清楚。有表达自己观点的句子。
3. 不得出现真实的姓名和地名。
My Spare Time
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目前中学生学习任务重,压力大。而丰富多彩的业余生活,有利于开拓视野,调节身心,提高学习效率。请结合下面的提示词,以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文,谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么?你是如何合理安排的呢?说说你的想法和理由。
提示词语:busy, play, healthy, knowledge, houswork, relax,volunteer, colorful
要求:
1. 短文内容应包括以上提示的内容,可适当发挥。
2. 书写工整,句式规范,条理清楚。有表达自己观点的句子。
3. 不得出现真实的姓名和地名。
My Spare Time
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