摘要: 他在干什么?他在浇花. What is he ? He the flowers.

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假设李华是你的好朋友,请根据下面的提示,以“My good friend”为题写一篇小短文。

     提示:李华是班里个子最高的,他擅长打篮球。在所有的学科中,他的英语最好。他在班里是最友好的,经常帮助别人,因此,老师和同学们都很喜欢他。在家里,他经常帮父母做家务活儿,父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一,我们应该向他学习。

     要求:适当发挥,60词左右。

               My good friend

                                                                                            

                                                                                            

                                                                                            

                                                                                             

                                                                                            

                                                                                            

                                                                                        

 

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读选文,回答下面问题(3分):在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
  他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
  他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
  他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
  闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
  他,是口的巨人。他,是行的高标。
【小题1】.“你们站出来!你们站出来!”和“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”体现了闻一多什么特点?(1分)
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【小题2】.“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”体现了闻一多什么精神?(1分)
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【小题3】.“他,是口的巨人。他,是行的高标。”请问闻一多先生“巨”在何处?“高”在哪里?(1分)
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