( )“让我们写的英文为 A.Let’s write B.Let’s listen C.Let’s read D.Let’s act out.——青夏教育精英家教网—

摘要：( )“让我们写的英文为 A.Let’s write B.Let’s listen C.Let’s read D.Let’s act out.

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“灿烂星空，谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄，为追求真理献出生命的人是英雄，
在平凡岗位上默默奉献的人是英雄…… 假如你班正准备出一期以“我们心中的英雄”为主题的英
语墙报，请你完成下列两项活动。
1. 阅读下面两位英雄的信息卡，制作完成第三位英雄的信息卡，最后一栏中只需写一件主要事迹

1．“灿烂星空，谁是真的英雄？”做出惊天动地业绩的人是英雄，为追求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上默默奉献的人是英雄……

假如你班正准备出一期以“我们心中的英雄”为主题的英语墙报，请完成下列两项活动。

阅读下面两位英雄的信息卡，制作完成第三位英雄的信息卡，最后一栏中只需写一件主要事迹。

2．从上面三张信息卡中选择一位英雄，以“The Hero in My Heart”为题写一篇短文。

要求：①包含所选信息卡上的内容； ②适当拓展，如学英雄的感想、行动等；

③不能出现表明你身份的信息；

④词数80左右，不含已给出部分。

The Hero in My Heart

As we know，most people have heroes in their hearts．For me，

根据汉语意思完成下列句子

让我们举起杯，为我们的友谊和将来干杯。

Let's ______ our glasses. ______ ______ our friendship, and the future.

(根据汉语意思完成下列句子) 让我们举起杯，为我们的友谊和将来干杯。

　　Let's ________ our glasses. __________ _________ our friendship, and the future.

书面表达

“灿烂星空，谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄，为追求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上默默奉献的人是英雄……

假如你班正准备出一期以“我们心中的英雄”为主题的英语墙报，请你完成下列两项活动。

1．阅读下面两位英雄的信息卡，制作完成第三位英雄的信息卡，最后一栏中只需写一件主要事迹。

2．从上面三张信息卡中选择一位英雄，以The Hero in My Heart为题写一篇短文。

要求：①包含所选信息卡上的内容；②适当拓展，如学英雄的感想、行动等；③不能出现表明你身份的信息；④词数80左右，不含已给出部分。(本小题15分)

As we know, most people have heroes in their hearts．For me, ________

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