摘要：目的:测试学生按话题连续说话的能力. 要求:能按题目连续说话.表达主要意思.不少于5句. 方法:让学生预先准备本学期学过的话题.测试时临时抽题.在准备2-3分钟后进行讲述.对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示.
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| 按所给汉语，补全短语。 | |
| 1. at the （周末） 2. on （星期六） 3. go to the （公园） 4. go to （床） 5. have a （数学）class 6. have a （语文）class 7. a （新的）theme park 8. a （大的）living room |
9. a thin （教师） 10. a fat （学生） 11. go （家） 12. on the （墙） 13. watch （电视） 14. go （买东西） 15. go to the （长城） 16. by （自行车） |
按顺序写出
1-12月份。其中部分月份已给出。January ______ March _______ _______ June _______ August _______ October ________ December.
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