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假如你班在“珍爱生命，拒闯红灯”的教育活动中，召开了一次主题班会。请你根据下表中的内容，用英语写一篇短文。
| 行人（passer-by） 闯红灯的危害 | 妨碍交通，影响车辆的正常行驶 |
| 容易引发事故，危及他人和自身的生命安全 | |
| ……（自己设想） | |
| 对行人闯红 灯的处罚措施 | 批评教育，让其意识到闯红灯的危害性 |
| 当场给予警告并罚款 | |
| ……（自己设想） |
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：jaywalk 乱穿马路
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假如你班在“珍爱生命，拒闯红灯”的教育活动中，召开了一次主题班会。请你根据下表中的内容，用英语写一篇短文。
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行人（passer-by） 闯红灯的危害 |
妨碍交通，影响车辆的正常行驶 |
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容易引发事故，危及他人和自身的生命安全 |
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……（自己设想） |
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对行人闯红 灯的处罚措施 |
批评教育，让其意识到闯红灯的危害性 |
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当场给予警告并罚款 |
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……（自己设想） |
注意：1. 词数：120—150词左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：jaywalk 乱穿马路
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假如你班在“珍爱生命，拒闯红灯”教育活动中，召开了一次主题班会。请你根据下表内容，用英语写一篇短文。
| 行人（passer-by）闯红灯的危害 | 妨碍交通，影响车辆的正常行驶 |
| 容易引发事故，危及他人和自身的生命安全 | |
| 。。。。（自己设想） | |
| 对行人闯红灯的处罚措施 | 批评教育，让其一是到闯红灯的危害性 |
| 当场给与警告并罚款 | |
| 。。。。（自己设想） |
注意：1.内容可适当发挥，注意行文连贯。
2. 参考词汇：jaywalk乱穿马路，
3.字数：120-150
查看习题详情和答案>>书面表达（满分25分）
假设你班在“珍爱生命，拒闯红灯”教育活动中，召开了一次主题班会，请你根据下面的内容提示，用英语写一篇短文。
行人（passer-by）闯红灯的危害: 妨碍交通，影响车辆的正常行驶， 容易引发事故，危及他人和自身的安全 ……
对行人闯红灯的处罚措施: 批评教育，让其意识到闯红灯的危害， 当场给予警告并罚款
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯
参考词汇：jaywalk 乱穿马路
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近日，你班在“珍爱生命，拒闯红灯”教育活动中，召开了一次主题班会。请你根据下表中的内容，用英语写一篇短文，给某英文报“时事大家谈”栏目投稿。
注意：1．发言稿的开头已为你写好，不计总入词数。2．词数：100左右。3．内容可适当发挥，注意行文连贯。
Recently we have held a class meeting to discuss the problem of pedestrians running red lights．As we can see, some pedestrians don' t obey traffic rules and run red lights frequently, which blocks traffic and seriously affects the normal driving of cars; besides,
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However, it will take a long time to stop the pedestrians doing this．