ÕªÒª£º A. Workers B. Patients C. Nurses D. Doctors ´ð°¸: B Ö¸µ¼:´Ë´¦Ö¸ÓóèÎï¶Ô¡°²¡ÈË ½øÐÐÖÎÁÆ.

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ÍêÐÎÌî¿Õ

¡¡¡¡Life in the 21st century will obviously be very different from ___1___ it is ___2___ now. It is interesting to try to ___3___ what Me will be like ___4___. Our life style will be ___5___ in many ___6___. For example, I think that everyone will live in ___7___. There will be houses under the sea. ___8___ people will get settled ___9___ on the moon and do scientific researches. Every house will have a wireless telephone. Solar energy will be ___10___ used in houses and factories. As for education in the future, I think that children will start ___11___ at the age of 3 .To some extent, computers will take the place of ___12___. People will study ___13___ they are 30. Our __14___ life will be different too. It is possible that people will only work ___15___ hours a day. At the age of ___16___, people will retire and do ___17___ they want. Finally, when we think about the future of travel, it seems to me that it is ___18___ that most people will have a chance to ___19___ in space. Our future is promising, let's work hard for ___20___ our beautiful future.

(1)A.that ¡¡¡¡

B.which ¡¡¡¡

¡¡ C.what ¡¡¡¡

D.how ¡¡¡¡

(2)A.seem ¡¡¡¡

B.to be ¡¡¡¡

¡¡ C.like ¡¡¡¡

D.appear ¡¡¡¡

(3)A.imagine ¡¡¡¡

B.make ¡¡¡¡

¡¡ C.say ¡¡¡¡

D.live ¡¡¡¡

(4)A.on the future ¡¡¡¡

B.in the future ¡¡¡¡

¡¡ C.at ¡¡¡¡ the future ¡¡¡¡

D.for future ¡¡¡¡

(5)A.the ¡¡¡¡

B.different ¡¡¡¡

¡¡ C.rich ¡¡¡¡

D.poor ¡¡¡¡

(6)A.countries ¡¡¡¡

B.nations ¡¡¡¡

¡¡ C.homes ¡¡¡¡

D.ways ¡¡¡¡

(7)A.forests ¡¡¡¡

B.mountains ¡¡¡¡

¡¡ C.sea ¡¡¡¡

D.cities ¡¡¡¡

(8)A.Some ¡¡¡¡

B.Most ¡¡¡¡

¡¡ C.Every ¡¡¡¡

D.Very few ¡¡¡¡

(9)A.up ¡¡¡¡

B.down ¡¡¡¡

¡¡ C.in ¡¡¡¡

D.with ¡¡¡¡

(10)A.not ¡¡¡¡

B.widely ¡¡¡¡

¡¡  C.for ¡¡¡¡

D.easily ¡¡¡¡

(11)A.to ¡¡¡¡

B.to work ¡¡¡¡

 ¡¡ C.school ¡¡¡¡

D.to speak ¡¡¡¡

(12)A.workers ¡¡¡¡

B.peasants ¡¡¡¡

¡¡  C.scientists ¡¡¡¡

D.teachers ¡¡¡¡

(13)A.to ¡¡¡¡

B.for ¡¡¡¡

¡¡  C.until ¡¡¡¡

D.as ¡¡¡¡

(14)A.school ¡¡¡¡

B.working ¡¡¡¡

¡¡  C.happy ¡¡¡¡

D.army ¡¡¡¡

(15)A.forty ¡¡¡¡

B.fourteen ¡¡¡¡

¡¡  C.four ¡¡¡¡

D.fourth ¡¡¡¡

(16)A.seven ¡¡¡¡

B.seventy ¡¡¡¡

¡¡  C.seventeen ¡¡¡¡

D.forty-five ¡¡¡¡

(17)A.what ¡¡¡¡

B.which ¡¡¡¡

¡¡  C.whatever ¡¡¡¡

D.however ¡¡¡¡

(18)A.impossible ¡¡¡¡

B.possible ¡¡¡¡

¡¡  C.not ¡¡¡¡

D.freely ¡¡¡¡

(19)A.do shopping ¡¡¡¡

B.have medical examination ¡¡¡¡

¡¡  C.travel ¡¡¡¡

D.ride ten-speed bicycle ¡¡¡¡

(20)A.realizing ¡¡¡¡

B.imaging ¡¡¡¡

¡¡  C.completing ¡¡¡¡

D.supposing ¡¡¡¡

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ÍêÐÎÌî¿Õ

¡¡¡¡Life in the 21st century will obviously be very different from ___1___ it is ___2___ now. It is interesting to try to ___3___ what Me will be like ___4___. Our life style will be ___5___ in many ___6___. For example, I think that everyone will live in ___7___. There will be houses under the sea. ___8___ people will get settled ___9___ on the moon and do scientific researches. Every house will have a wireless telephone. Solar energy will be ___10___ used in houses and factories. As for education in the future, I think that children will start ___11___ at the age of 3 .To some extent, computers will take the place of ___12___. People will study ___13___ they are 30. Our __14___ life will be different too. It is possible that people will only work ___15___ hours a day. At the age of ___16___, people will retire and do ___17___ they want. Finally, when we think about the future of travel, it seems to me that it is ___18___ that most people will have a chance to ___19___ in space. Our future is promising, let's work hard for ___20___ our beautiful future.

¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡
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¡¡¡¡If you want to stay young, sit down and have a good think. This is the research finding of a team of Japanese doctors, who say that most of our brains are not getting enough exercise and as a result, we are growing old unnecessarily soon.

¡¡¡¡Professor Tai Du Matsuzsws wanted to find out why some bodily healthy farmers soon lost ability to think and reason and how the speed of getting old could be slowed down.

¡¡¡¡With a team of researchers he set about measuring brain volumes(ÄÔÁ¿)of a thousand people of different ages whth different jobs.

¡¡¡¡Computers helps the researchers to get most exact measurement of the volume of the front and side parts of the brain which have something to do with intellects(ÖÇÁ¦)and feelings and decide the human character. The back part of the brain which controls tasks like eating and breathing, doesn't contract(ήËõ)with the age.

¡¡¡¡Contraction of front and side parts as cells die off, was seen in some people in their thirties, but it was still not found in some 60 and 70-year-olds.

¡¡¡¡The professor concluded that there is a simple way to prevent contractionusing the head.

¡¡¡¡The findings show that contraction of the brain begin sooner in people in the country than in the town.

1. Which parts of the brain have something to do with intellect?

[¡¡¡¡]

A. The front and back parts.

B. The front and side parts.

C. The back part.

D. All parts.

2. Which part of the brain doesn't contract with your age?

[¡¡¡¡]

A. The front part.

B. The side part.

C. The back part.

D. All the above.

3. If you want to stay young, you should __________.

[¡¡¡¡]

A. sit down and have a rest every day

B. do housework

C. sheep well

D. use your head often

4. _________ have the least brain contractions.

[¡¡¡¡]

A. Workers¡¡¡¡¡¡B. Farmers¡¡¡¡¡¡C. Women¡¡¡¡¡¡D. Professors

5. Which is the best title of this passage?

[¡¡¡¡]

A. How to Stay Young

B. Computers and Researchers

C. The Speed of Getting Old

D. How to Use Your Head

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¡¡Most people feel lonely sometimes, but it usually only lasts between a few minutes and a few hours. This kind of loneliness is not serious. In fact, it is quite normal. For some people, though, loneliness can last for yeas. Now researchers say there are three different types of loneliness.

¡¡¡¡The first kind of loneliness is temporary£¨ÔÝʱµÄ£©. This is the most common type. It usually disappears quickly and does not require any special attention. The second kind, situational loneliness, is a natural result of a particular situation-for example, family problem, the death of a loved one, or moving to a new place. Although this kind of loneliness can cause physical problems, such as headaches and sleeplessness, it usually does not last for more than a year.

¡¡¡¡The third kind of loneliness is the most severe. Unlike the second type, chronic£¨³¤Æڵģ©usually lasts more than two years and has no specific cause. People who experience habitual loneliness have problems socializing and becoming close to others. Unfortunately, many chronically lonely people think there is little or nothing they can do to improve their condition.

Psychologists agree that one important factor in loneliness is a person's social contacts, e.g. friends, family members, co-workers, etc. we depend on various people for different reasons. For instance, our families give us emotional support, our parents and teachers give us guidance, and our friends share similar interests and activities. However, psychologists have found that, though lonely people may have many social contacts, they sometimes feel they should have more. They question their popularity.

¡¡¡¡Psychologists are trying to find ways to help habitually lonely people for two reasons: they are unhappy and unable to socialize and there is a connection between chronic loneliness and serious illness such as heart disease. While temporary and situational loneliness can be normal, healthy part of life, chronic loneliness can be a sad, and sometimes dangerous condition.

1.How would you treat temporary loneliness according to the passage?

¡¡¡¡A. Talk to friends                                                B. Just ignore it

    C. Go to see a doctor                        D. Ask your teachers for guidance

2."It" in the last sentence of the second paragraph refers to _____.

¡¡¡¡A. temporary loneliness                      ¡¡¡¡                 B. situational loneliness

¡¡¡¡C. a new place¡¡¡¡                           D sleeplessness

3.The topic of the 4th paragraph is that____.

¡¡¡¡A. one problem of loneliness is a person's social contacts

¡¡¡¡B. we depend on various person for different reasons

¡¡¡¡C. lonely people don't have many social problems

¡¡¡¡D. lonely people don't have many friends

4.Why do psychologists want to help chronically lonely people?

¡¡¡¡A. Chronic loneliness can cause family problems¡¡¡¡               B. Chronic loneliness can cause serious illness

¡¡¡¡C. Chronic loneliness can not be overcome¡¡¡¡                     D. A, B and C are all correct

5.What is the best title for the passage?

¡¡¡¡A. Three Kinds of Loneliness                 B. Loneliness and Diseases

¡¡¡¡C. Loneliness and Social Contacts            D. Chronic Loneliness

 

 

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Most forest fires are caused by human carelessness, negligence, or ignorance. Forest fire prevention, therefore, is mainly a problem of creating a better understanding of the importance of forests, an awareness of the danger of fire in the woods, and a sense of personal responsibility to safeguard the forests from danger. This is not an easy job. A city dweller, used to paved street, does not easily change his smoking habits when he goes into the woods.

Careless smokers are responsible for thousands of forest fires each year. Many of these are started when cigarette butts and matches are tossed from automobiles. Others are caused by hunters, hikers, fishermen, or woods workers who are careless in disposing of their smoking material. The Forest Service has posted rules in many of the National Forests that prohibit smoking except in certain designated areas. Many of the states have laws against throwing lighted materials from automobiles. The prevention of smoker-caused fires, however, depends upon changing the attitudes and behavior of millions of people who smoke in hazardous area.

The most important natural cause of fire is lightning. This accounts for 11 percent of forest fires on protected land for the entire nation. In the western states, lightning causes a much higher percentage of fire than it does in the east.

Advances in knowledge of fire weather are helping forest protection forces to know when to be alert for lightning-caused fires. Adequate and well-equipped forces can control them quickly and hold the damage to a minimum. Experiments in ¡°seeding¡± thunder clouds to prevent or control the lightning itself have been in process for many years, but new breakthroughs are needed for any significant reduction in the lightning starts.

¡¡¡¡ 1. The passage is chiefly about

¡¡¡¡¡¡¡¡ A. smoking in forests

¡¡¡¡¡¡¡¡ B. the chief cause of forest fire and their prevention

¡¡¡¡¡¡¡¡ C. changing the attitudes and behavior of millions of people

¡¡¡¡¡¡¡¡ D. advances in knowledge of fire weather

¡¡¡¡ 2. Preventing smoker-caused forest fires is mainly a problem of¡ª¡ª.

¡¡¡¡¡¡¡¡ A. building the proper knowledge and habits in human beings

¡¡¡¡¡¡¡¡ B. safeguarding the forest from fire

¡¡¡¡¡¡¡¡ C. posting rules in forests

¡¡¡¡¡¡¡¡ D. holding the damage to minimum¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡   ¡¡¡¡

¡¡¡¡ 3. Lightning-caused fires can be controlled quickly by¡ª¡ª.

¡¡¡¡¡¡¡¡ A. hunters and woods workers¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡   B. responsible smokers

¡¡¡¡¡¡¡¡ C. adequate and well-equipped forces¡¡¡¡¡¡¡¡ D changing people's habits

¡¡¡¡ 4. Which of the following statements is not true?

¡¡¡¡¡¡¡¡ A. The chief causes of forest fires are human carelessness, negligence, or ignorance.

¡¡¡¡¡¡¡¡ B. Lightning, the important natural cause of forest fire, can be prevented or controlled by men.

¡¡¡¡¡¡¡¡ C.  Quite a few states in America have laws against throwing lighted materials from automobiles.

¡¡¡¡¡¡¡¡ D. ¡°Seeding¡± thunder clouds are a good way to prevent forest fire.

 

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