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书面表达
假如你叫高飞，你的美国好友Fred在天津大学进修学习，你们打算寒假一同去旅游，你提前将你的想法回信告诉他，并征求对方意见.
(1)请他先到北京一起看冰雕（ice sculpture）；
(2)然后飞往海南看海景，品海鲜；
(3)乘火车回来，途中到武汉看望祖母；
(4)回京后，请他和家人共度春节.
词数100左右.
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假如你是一名中学生，名叫李华。最近，因为和母亲不能相互理解，而为一些小事经常吵架。请根据下表内容给《学英语》报社的Helper栏目写一封求助信。
注意：词数：120左右。开始和结尾已经给出。参考词汇：发脾气lose one’s temper
Dear Helper,
I’m a middle school student．_________________________________
I do hope we’ll be closer．What can I do?
Sincerely yours,
书面表达
假如你是学生李华，本周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请哈工大大学外籍教师Hudson教授给高二(8)班学生上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数100左右的报道。
要求：
1．简述Hudson教授的上课情况；
2．学生的表现及对这节课的评价；
3．对学英语的启示。
注意：开头已经给出(不计字数)。
哈工大：Harbin Institute of Technology
On Wednesday of this Cultural ＆ Art week, we ________
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(By Li Hua, School English Weekly)
在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。
1）适当放慢进度，留出思考时间 2）反复训练重要、易错知识点 3）指导方法
4）减少作业量以保证质量 5）给予更多鼓励
注意: 1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型词汇，清楚连贯地表达自己的意思．。
3．词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr．Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views．In the course of the general revision, what we need is solid foundation．
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高考在即，高三学生目前正处在紧张复习迎考的氛围中。假如你叫李华，某中学高三学生，面对目前的压力，想和父母说说知心话，请你用英文在你的博客上用书信形式表达出来。主要内容如下：
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知心话 |
感恩 |
关切鼓励，倾注爱心 |
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对父母的期望 |
1. 多交流，使自己保持良好状态 2. 创造条件，给自己提供适时帮助 |
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学习打算 |
考生自拟（至少写两点） |
注意：1. 短文须包括所有内容要点，可适当发挥。
2. 词数：120左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
( 感恩be thankful ; 交流communicate with )
Dear Mom and Dad,
The annual college entrance examination is around the corner. On this special occasion, how I wish I could have a heart-to-heart talk with you.
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I am quite confident of my future life and I do wish you good health and a happy life.
Yours, Li Hua
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