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书面表达:
假如你是曲靖一中的学生叫Henry,2009年6月27日到7月1日之间,来自英国的我校友好学校Launceston College ,在校长Jack Jackson的带领下,一行19人到我校访问交流,请你根据下列提示,给曲靖报社的编辑先生写一篇新闻报道。
生词:翠山:Green Mountain 联欢晚会:Evening Party 交流:intercommunication
要点:1.此次访问交流时间为3天。
2.进行了很多活动:登翠山,听课,篮球友谊赛,足球友谊赛,联欢晚会,与学生交谈。
3.英国学生对此行非常满意。
4.此次交流,增进了双方之间的了解。
Dear Smith,
I’m Henry,a student in No.1 MIDDLE Schol of Qujing, writing to tell you something about a communication between my school and opur link—school-------Launceston College.
Yours truly,
Henry
查看习题详情和答案>>1. We finally found the way leading to the foot of the mountain.
2. You might have been led to believe that I was joking.
3.他的粗心导致了他的失败.
4.在那个小孩的带领下,我们很容易地找到了那位老人.
情景作文
假如你是班长,你们学校本周日将组织一次参观首都博物馆的活动,请你写一个口头通知。相关内容如下:
安排:8:00 在学校大门口集合,集体乘车去首都博物馆;
8:40 在导游的带领下参观首都博物馆;
12:00参观结束,集体乘车返回学校。
要求:1.参观过程中请自觉遵守公共秩序;
2.馆内禁止拍照;
3.参观后每人写一篇感想。
注意:1.词数不少于60;
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.通知的开头已为你写好,作答时请将其抄在答题卡上。
Dear students attention ,please.
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