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阅读下列各小题,根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后 。
1.You’d better write the number ___________. (forget)
趁还没有忘记这号码,你得赶紧把它写下来。
2.I don’t think she is a woman who is hard ___________. (deal)
我认为她不是一位很难对付的女人。
3.These ideas in more detail in Chapter 7. (explore)
这些想法将在第七章里作更详细地探讨。
4.The only thing is red wine. (care)
他唯一喜欢的就是红葡萄酒。
5.The miner , which makes people so happy. (rescue)
这位矿工已得到营救,这让人们很高兴。
6.The second-hand dictionary 20 yuan is just as useful. (spend)
我花了20块钱买的二手字典一样有用。
7.He told the boys computer games. (grow)
他告诉孩子们不要着迷于电脑游戏。
8.Compared with Jack, Tom is what the teacher said.(sensitive)
与杰克相比,汤姆对老师所说的话更敏感。
9.There isn’t a single time when he looks at the photo his childhood. (think)
他每次看到这张照片,都会想起他的童年。
10.At present the Milu deer live in centers where they . (protect)
目前,麋鹿生活在保护中心,在那里它们正在受到很好的保护。
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假如你叫李华,你的同学汤姆一年前随父母来中国,现在要回国了,请你代表全班同学起草一篇欢送辞,内容包括:
1.在中国逗留期间,你们的经历;
2.一年以来汤姆对你们英语学习的影响;
3.你们的希望。
注意: 1.词数不少于100个词。 2.文章应包括所有要点。
Dear friends,
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Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假如你叫李明,你的同学汤姆一年前随父母来中国,现在要回国了,请你代表全班同学起草一篇欢送辞,内容包括:
1.在中国逗留期间,你们的经历;
2.一年以来汤姆对你们英语学习的影响;
3.你们的希望。
注意:
1.词数不少于120个词。
2.文章应包括所有要点。
Dear friends,
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查看习题详情和答案>>你校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动, 请你根据下面信息写
一篇短文, 介绍你们班的“读书明星”李华同学。
要点: 姓名: 李华, 性别: 女, 年龄: 18, 所在班级: 高三6班
特点: 1.积极参加读书月活动, 喜欢阅读英文报刊杂志和原著;
2. 有良好的读书习惯和方法, 已写了三本读书笔记;
3. 易于合作, 乐于助人;
获奖情况:
1. 学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖;
2. 省中学生英语演讲比赛第一名。
感言: 阅读使我进步, 英语让我快乐!
参考词汇: 模拟联合国辩论赛 the Debate of Model UN; 原创的 original。
要求: 100词左右。
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