摘要： 她曾在日本住过.因此能说一口流利的日语.
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书面表达
假如你是南开中学的一名学生，名叫李华。有一批美国中学生来你校参观，校方委派你作为学生代表接待来宾，先由你简单介绍你校情况，然后带领客人参观。
请你把情况简介用英语准备一下，内容包括：
1. 自我介绍,表示欢迎。
2. 学校约有2000学生，200名教师，30个教学班.
3. 建筑：一座教学楼，一个图书馆，各种不同科目的实验室10个。
4. 1920年建校。
5. 周恩来同志曾在本校学习过。
6. 每年有大量的毕业生升入大学。
词数：100个左右。
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假设你是李华,北京欢乐谷主题公园请你为他们的主题区"失落的玛雅"(Lost Maya)写一个英文指南,内容包括以下几个要点:
1. 背景知识:玛雅是一个古老的民族,他们曾在中美洲建立过灿烂的文明 (civilization).到公元六至八世纪,玛雅文明突然消失,原因至今未明.
2. 主题活动:在"失落的玛雅"主题区,您将有机会与伟大的探险家诺曼博士 (Dr Norman) 一起,重新发现玛雅遗迹,探索玛雅文明失落的秘密.
注意:
1. 可适当增加细节,以使行文连贯；
2. 词数100左右.
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1. 背景知识:玛雅是一个古老的民族,他们曾在中美洲建立过灿烂的文明 (civilization).到公元六至八世纪,玛雅文明突然消失,原因至今未明.
2. 主题活动:在"失落的玛雅"主题区,您将有机会与伟大的探险家诺曼博士 (Dr Norman) 一起,重新发现玛雅遗迹,探索玛雅文明失落的秘密.
注意:
1. 可适当增加细节,以使行文连贯；
2. 词数100左右.
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根据汉语意思，完成下列句子
他们在日本时过的是欧洲式的生活吗？
Did they live ________ ________ ________ when they were in Japan?
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