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实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下面所提供的几个方面的信息，写一篇为 “Being a Good Listener”的英文演讲稿。
1、为何倾听： 表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系……
2、谁来倾听：家长倾听孩子， 理解孩子，消除代沟，……老师倾听学生，了解学生，满足需求，……同学相互倾听，增进友谊，互帮互学，……
3、怎样倾听：（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）
注意：对所给要点，不要逐一简单翻译陈述，可以适当发挥。
词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.____________________________
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Thanks for your listening!
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假如你是高二的一名学生，叫程威，今年有机会到英国伦敦去学习一年。你想了解英国的一些情况，就给在英国的笔友Jack发了邮件，请他做一下介绍。Jack收到你的邮件后，根据你所提的问题，给你做了答复，主要包括：
1. 学习上：你所要来的这所中学是当地非常有名的，通过和老师、同学的交流你可以很快提高英语水平；
2. 生活上：可以找一家host family，和他们吃住在一起，这样可以更好地了解英国人的生活习惯；
3. 业余时间：游览伦敦的名胜，如泰晤士河、伦敦眼等
参考词汇：the River Thames and the London Eye
4. 不利之处：交通拥挤。
注意：1. 可以适当增添内容，使行文连贯；
2. 词数：100左右。
3. 格式、开头和结尾已给出，不计入总词数；
Dear Cheng Wei,
I’m very glad to know that you will get a chance to study in London for a year. I’d like to tell you something about London so that you can have some ideas about it before you come.
Looking forward to your coming.
Yours,
Jack
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第二节 书面表达（满分25分）
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下面所提供的几个方面的信息，写一篇为 “Being a Good Listener”的英文演讲稿。
1、为何倾听： 表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系……
2、谁来倾听：家长倾听孩子， 理解孩子，消除代沟，……老师倾听学生，了解学生，满足需求，……同学相互倾听，增进友谊，互帮互学，……
3、怎样倾听：（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）
注意：对所给要点，不要逐一简单翻译陈述，可以适当发挥。
词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.____________________________
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Thanks for your listening!
查看习题详情和答案>>最近的一项调查表明，我校大约有30%的学生没有吃早餐的习惯。请根据表格所提供的内容用英语写一篇题为 “Top Meal of the Day”的短文。
| 原因 | 晚上学习太晚，不吃早饭可多睡一会。家长太忙，给钱让孩子自己解决。有些女孩子为保持苗条身材不吃早餐。 |
| 结果 | 课堂上睡觉。注意力下降。考试成绩不理想。 |
| 建议 | 早餐不可少，提供全天所需能量的30％，有助于提高学习效率。 |
注意：1.词数：120左右。开头已给出，不计入总词数；
2.不要逐字翻译，要点可适当发挥。
3.参考词汇：苗条的slim
Top Meal of the Day
A recent survey shows that nearly 30% of the students in our school do not have breakfast.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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1 What are Kate and Peter planning for the weekend？
A. A meeting. B. A ski trip. C. A weather report.
2 How can Kate and Peter know about the weather?
A. By listening to the radio. B. By watching TV. C. By reading a newspaper.
3 What will the weather be like on Saturday and Sunday?
A. It will snow. B. It will be windy. C. It will be clear, cold and sunny.
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