摘要:将燃着的火柴分别插入如右图所示的a.b两个集气瓶中.出现的现象是( ). A .a熄灭.b变旺 B. a更旺.b熄灭 C. a.b都变旺 D. a.b都熄灭
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关于蜡烛的实验探究
小强是某班的小小化学家,最近对蜡烛产生了兴趣,于是开始了系列实验.
(1)点燃一支蜡烛,观察到的现象有
(2)先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑,其产生的原因是
(3)如图(b),在火焰正上方罩一个三角漏斗,用一燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火焰
(4)如图(d),他在B烧杯中先加入适量的碳酸钠粉末,分别点燃四支蜡烛,然后在B杯中加入稀盐酸,将C烧杯倒罩在高矮不同的两支蜡烛上.在A、B两烧杯中,蜡烛先熄灭的是
(5)他又将一支蜡烛固定好(如图),当天平平衡时,他点燃了蜡烛,发现天平逐渐向右倾斜.他用耐火石棉和碱石灰自制了一个吸收罐(保证蜡烛燃烧产生的气体吸收完全),将吸收罐罩在蜡烛上方,天平平衡时,他又点燃了蜡烛,这次他观察到天平
(6)为了探究蜡烛的组成,他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现杯壁有
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小强是某班的小小化学家,最近对蜡烛产生了兴趣,于是开始了系列实验.
(1)点燃一支蜡烛,观察到的现象有
烛芯先燃烧,蜡烛变软、熔化,开始燃烧,产生黄色火焰,发光、发热,火焰上方有一丝黑烟等
烛芯先燃烧,蜡烛变软、熔化,开始燃烧,产生黄色火焰,发光、发热,火焰上方有一丝黑烟等
,其中发生的物理变化是蜡烛熔化
蜡烛熔化
.(2)先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑,其产生的原因是
蜡烛的火焰中外焰温度最高,焰心温度最低
蜡烛的火焰中外焰温度最高,焰心温度最低
.再取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出观察,有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,此黑色颗粒是炭黑
炭黑
,是由于蜡烛不充分燃烧
不充分燃烧
产生的.(3)如图(b),在火焰正上方罩一个三角漏斗,用一燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火焰
熄灭
熄灭
,是由于蜡烛燃烧产生的热二氧化碳气体上升,二氧化碳不支持燃烧
蜡烛燃烧产生的热二氧化碳气体上升,二氧化碳不支持燃烧
;当他将漏斗如图(c)斜插入蜡烛焰心时,观察到漏斗截口处产生了黄色火焰,这是由于焰心汽化的石蜡蒸气被导出后点燃
焰心汽化的石蜡蒸气被导出后点燃
.(4)如图(d),他在B烧杯中先加入适量的碳酸钠粉末,分别点燃四支蜡烛,然后在B杯中加入稀盐酸,将C烧杯倒罩在高矮不同的两支蜡烛上.在A、B两烧杯中,蜡烛先熄灭的是
B
B
,是由于碳酸钠与盐酸反应迅速,产生大量的二氧化碳
碳酸钠与盐酸反应迅速,产生大量的二氧化碳
.C烧杯中先熄灭的是较高的蜡烛
较高的蜡烛
,是由于烧杯容积较小,燃烧产生的热二氧化碳气体上升后自上而下覆盖在烧杯中
烧杯容积较小,燃烧产生的热二氧化碳气体上升后自上而下覆盖在烧杯中
.(5)他又将一支蜡烛固定好(如图),当天平平衡时,他点燃了蜡烛,发现天平逐渐向右倾斜.他用耐火石棉和碱石灰自制了一个吸收罐(保证蜡烛燃烧产生的气体吸收完全),将吸收罐罩在蜡烛上方,天平平衡时,他又点燃了蜡烛,这次他观察到天平
不平衡
不平衡
(填“平衡”或“不平衡”),理由是蜡烛燃烧吸收了空气中的氧气,天平向左倾斜
蜡烛燃烧吸收了空气中的氧气,天平向左倾斜
.(6)为了探究蜡烛的组成,他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现杯壁有
水雾
水雾
出现,将小烧杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振荡,发现石灰水变浑浊
变浑浊
,据此他得出关于蜡烛组成的结论是肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
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