第三节   书面表达（满分25分）

现在越来越多的中学生使用词典，有人选择使用传统词典，有人则喜欢使用电子词典。请你以“Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?”为题，按照下列要点写一篇英语短文，可根据需要适当发挥：

1、传统词典：内容详、例句多… 缺点：携带不便…

2、电子词典：省时、方便… 缺点：例句少…

3、我选用的词典及理由

注意：1、词数：100-120 文章题目和开头已给出（不计入词数）

2、参考词汇：电子词典 e-dictionary 传统词典  printed dictionary 条目 entry       释义  definition

Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?

Nowadays more and more students use dictionaries as study aids. Some think that it is better to use___________________________________________________________________

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第三节 书面表达（共1题, 满分20分）

随着电脑普及率的提高，一些家长和学生对书写的重视程度降低了。据一项调查显示，有85%的学生说自己的书写不好看，而他们又不想改善书写。他们陈述了各自的理由（如下图）。请结合该图，写一篇英语短文，阐明该现象及其理由并发表自己的看法（至少两点）。

第三节   书面表达（满分25分）
现在越来越多的中学生使用词典，有人选择使用传统词典，有人则喜欢使用电子词典。请你以“Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?”为题，按照下列要点写一篇英语短文，可根据需要适当发挥：
1、传统词典：内容详、例句多… 缺点：携带不便…
2、电子词典：省时、方便… 缺点：例句少…
3、我选用的词典及理由
注意：1、词数：100-120 文章题目和开头已给出（不计入词数）
2、参考词汇：电子词典 e-dictionary 传统词典  printed dictionary 条目 entry       释义  definition
Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?
Nowadays more and more students use dictionaries as study aids. Some think that it is better to use___________________________________________________________________
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第三节书面表达（20分）
下图描述的是全球环境问题。请仔细观察这幅漫画，用英语写一篇短文，阐明漫画中所反映的问题，并提出解决此问题的方法(至少三点)。
注意：
1.仔细品味图中文字的韵味，可以适当发挥想象，不要做简单描述;
2.词数150个左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
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第三节 书面表达（满分30分）

         假如你是学生会主席，请根据下列要求，用英语写一则关于春游的通知。

         参加者 高中一、二年级的学生

         活动内容 1．去博物馆看《人与自然》的展览。

         2．参加泉山植物园。

         集合地点 学校大门前

         集合时间 1．4月25日上午乘校车前往；

         2．早上七点集合，七点二十分开车。

         注意事项 1．参观展览时保持安静, 并认真记笔记，准备回来后讨论。

         2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料。

         3．参加者在本周四前到学生会报名。

         注意：

         1．通知必须包括所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。

         2．词数：100左右。      

         3．通知时间：4月24日

         4．生词：植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union

The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.

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The Students’ Union

April 24