完形填空

　　“If you haven't got anything interesting   1 , don't say　　 anything   2  ．” That's   3  mothers　　 and fathers sometimes   4  their young children．It　　 is not rather a good way   5  the children shut up．However,　　 the Maxism may be worth remembering．

　　If you are   6  speaking   7  , have you   8  had to stand　　 up in front of a crowd, knees trembling to speak? You have almost certainly been bored by　　 one of those public speakers who can make even   9  seem endless．In our new radio series Speak Out, we examine the art of speaking　　 in English, and take a look at the trick people use to draw and hold the attention of an　　 audience．

　　The series is based on actual speeches   10  during a public　　 speaking competition organized by the English Speaking Union．Every year the ESU invites pupils from schools all   11  Britain　　 to choose a subject then come to London and give their   12  speeches in front of the　　 audience．

　　The young speakers-all   13  their mid-teens are judged on their　　 general ability,   14  on their originality and mastery of the subject．We have   15  some of the speeches and you will　　 be able to listen to them in the Speak Out programs．

A high school history teacher once told us, “If you make one close friend in school, you will be most fortunate. A true friend is someone who stays with you for life.”  1   teaches that he was right. Good friendship is just not easily    2   .

It is possible that we simply do not stay in one place long enough for a   3   friendship to develop. However, there can be no disagreement on the   4   for each of us to think carefully about the   5   of friendship we want.

To most of us, friendships are   6   very important, but we need to have cleared in our  7 the kinds of friendship we want. Are they to be close or   8  at arm’s length? Do we want to share ourselves or do we want to walk on the   9   ? For some people, many friendships on the surface are   10   enough and that’s all right. But at some point,  11   to make sure that our expectations are the same as our friends’ expectations. The   12   of personal experience including our tears as well as our dark dreams is the   13    way to deepen friendships. But it must be undertaken(进行)slowly and   14    only if there are signs of interest and action in return.

What are some of the   15   of friendship? The greatest is the attraction to expect too much time. Another “   16    difficulty”is the selfishness to take actions too soon. Deep relationships   17   one “possesses”the other, including his time and attention.  18   , friendships in return. In other words, you must give as much as you take.  19    there is a question of taking care of them.  20   you spend reasonable time together, talking on the phone, writing letters, doing things together, friendships will die away.

1. A. Knowledge　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. Practice

C. Experience　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. Success

2. A. understood　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. formed

C. realized　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. produced

3. A. true　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   B. common

C. short　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. whole

4. A. hope　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. difference

C. need　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. courage

5. A. kind　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      B. length

C. warmth　　　　　　　　　　　　　　　　  　　    D. value

6. A. made　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B. considered

C. explained　　　　　　　　　　　　　　    　　    D. reminded

7. A. hearts　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    B. thoughts

C. actions　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      D. minds

8. A. remained　　　　　　　　　　　　　 　　    B. left

C. kept　　　　　　　　　　　　　　    　　    　　   D. stayed

9. A. mud　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      B. surface

C. ice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. feet

10. A. long　　　　　　　　　　　　　　　　  　　    B. easy

C. quite　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　    D. not

11. A. it needs　　　　　　　　　　　　　　 　　    B. we need

C. one needs　　　　　　　　　　　　　　   　　    D. they need

12. A. spreading　　　　　　　　　　　　  　　    B. sharing

C. seeking　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     D. showing

13. A. easiest　　　　　　　　　　　　　　  　　    B. latest

C. worst　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. surest

14. A. watched over　　　　　　　　　　　　       B. turned away

C. broken down　　　　　　　　　　　　  　　    D. carried on

15. A. difficulties　　　　　　　　　　　　 　　    B. differences

C. advantages　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. types

16. A. actual　　　　　　　　　　　　　　   　　    B. rough

C. upset　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. major

17. A. require　　　　　　　　　　　　　　  　　    B. request

C. depend　　　　　　　　　　　　    　　      　　D. suggest

18. A. Surprisingly　　　　　　    　　　　    B. Fortunately

C. Similarly　　　　　　　　　　　　  　　　　    D. Frequently

19. A. Finally　　　　　　　　　　   　　　　    B. Gradually

C. Obviously　　　　　　　　　　    　　　　    D. Curiously

20. A. Though　　　　　　　　　　  　　    B. Unless

C. Since　　　　　　　　　　　　　　  　　　　    D. When

It is possible that we simply do not stay in one place long enough for a   3   friendship to develop. However, there can be no disagreement on the   4   for each of us to think carefully about the   5   of friendship we want.

To most of us, friendships are   6   very important, but we need to have cleared in our  7 the kinds of friendship we want. Are they to be close or   8  at arm’s length? Do we want to share ourselves or do we want to walk on the   9   ? For some people, many friendships on the surface are   10   enough and that’s all right. But at some point,  11   to make sure that our expectations are the same as our friends’ expectations. The   12   of personal experience including our tears as well as our dark dreams is the   13    way to deepen friendships. But it must be undertaken(进行)slowly and   14    only if there are signs of interest and action in return.

What are some of the   15   of friendship? The greatest is the attraction to expect too much time. Another “   16    difficulty”is the selfishness to take actions too soon. Deep relationships   17   one “possesses”the other, including his time and attention.  18   , friendships in return. In other words, you must give as much as you take.  19    there is a question of taking care of them.  20   you spend reasonable time together, talking on the phone, writing letters, doing things together, friendships will die away.

1. A. Knowledge　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. Practice

C. Experience　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. Success

2. A. understood　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. formed

C. realized　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. produced

3. A. true　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   B. common

C. short　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. whole

4. A. hope　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. difference

C. need　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. courage

5. A. kind　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      B. length

C. warmth　　　　　　　　　　　　　　　　  　　    D. value

6. A. made　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B. considered

C. explained　　　　　　　　　　　　　　    　　    D. reminded

7. A. hearts　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    B. thoughts

C. actions　　　　&nb

sp;　　　　　　　　　　　　　　　　     D. minds

8. A. remained　　　　　　　　　　　　　 　　    B. left

C. kept　　　　　　　　　　　　　　    　　    　　   D. stayed

9. A. mud　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      B. surface

C. ice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. feet

10. A. long　　　　　　　　　　　　　　　　  　　    B. easy

C. quite　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　    D. not

11. A. it needs　　　　　　　　　　　　　　 　　    B. we need

C. one needs　　　　　　　　　　　　　　   　　    D. they need

12. A. spreading　　　　　　　　　　　　  　　    B. sharing

C. seeking　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     D. showing

13. A. easiest　　　　　　　　　　　　　　  　　    B. latest

C. worst　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. surest

14. A. watched over　　　　　　　　　　　　       B. turned away

C. broken down　　　　　　　　　　　　  　　    D. carried on

15. A. difficulties　　　　　　　　　　　　 　　    B. differences

C. advantages　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. types

16. A. actual　　　　　　　　　　　　　　   　　    B. rough

C. upset　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　    D. major

17. A. require　　　　　　　　　　　　　　  　　    B. request

C. depend　　　　　　　　　　　　    　　      　　D. suggest

18. A. Surprisingly　　　　　　    　　　　    B. Fortunately

C. Similarly　　　　　　　　　　　　  　　　　    D. Frequently

19. A. Finally　　　　　　　　　　   　　　　    B. Gradually

C. Obviously　　　　　　　　　　    　　　　    D. Curiously

20. A. Though　　    
;
　　　　　　  　　    B. Unless

C. Since　　　　　　　　　　　　　　  　　　　    D. When

For many people today, reading is no longer relaxation. To keep up their work they must read letters, reports, trade publications, interoffice communications, not to mention newspapers and magazines: a never ending flood of words. In 11 a job or advancing in one, the ability to read and comprehend 12 can mean the difference between success and failure. Yet the unfortunate fact is that most of us are 13 readers. Most of us develop poor reading 14 at an early age, and never get over them. The main deficiency (不足) 15 in the actual stuff of language itself—words. Taken individually, words have 16 meaning until they are put together into phrases, sentences and paragraphs. 17 , however, the untrained reader does not read groups of words. He laboriously reads one word at a time, often regressing to 18 words or passages. Regression, the tendency to look back over 19 you have just read, is a common bad habit in reading. Another habit which 20 　down the speed of reading is vocalization—sounding each word either orally or mentally as 21 reads.

To overcome these bad habits, some reading clinics use a device called an 22 , which moves a bar (or curtain) down the page at a predetermined speed. The bar is set at a slightly faster rate 23 the reader finds comfortable, in order to “stretch” him. The accelerator forces the reader to read fast, 24 word-by-word reading, regression and sub-vocalization, practically impossible. At first 25 is sacrificed for speed. But when you learn to read ideas and concepts, you will not only read faster, 　26 your comprehension will improve. Many people have found 　27 reading skill greatly improved after some training. 28 Charlie Au, a business manager, for instance, his reading rate was a reasonably good 172 words a minute 　29 the training, now it is an excellent 1,378 words a minute. He is delighted that how he can 　30 more reading material in a short period of time.

11. A. applying　 　　　　 B. doing　　 　　　　　　 C. offering　　　 　　　　　　 D. getting

12. A. easily　　　 　 B. quickly　　　 　　　　 C. roughly　　　 　　　 D. decidedly

13. A. good　　　 　　 B. curious　　 　　　　 C. urgent　　　 　　　 D. poor

14. A. habits　　 　　　 B. training　　 　　　　 C. situations　　 　　　　 D. custom

15. A. lies　　　 　　　 B. combines　　 　　　　 C. touches　　　 　　　 D. involves

16. A. some　　　 　 B. little　　　　 　　　　 C. a lot　　　　 　　　　 D. dull

17. A. Fortunately 　　 B. In fact　　　 　　　　 C. Logically　　 　　　　 D. Unfortunately

18. A. reuse　　　　 B. rewrite　　　 　　　　　　 C. reread　　　 　　　 D. recite

19. A. what　　　 　　 B. which　　　 　　　　 C. that　　　　 　　　 D. if

20. A. scales　　　 　　 B. cuts　　　　 　　　 C. measures　　 　　　　 D. slows

21. A. some one　 　　 B. he　　　　 　　　　 C. one　　　　 　　　 D. reader

22. A. accelerator　 　　 B. actor　　　　 　　　 C. operator　　 　　　　 D. observer

23. A. then　　　 　　 B. as　　　　 　　　　　 C. beyond　　　 　　　 D. than

24. A. enabling　 　　　　 B. making　　　 　　　　 C. leading　　 　　　　　 D. indicating

25. A. meaning　　　 B. theme　　　 　　　　 C. comprehension 　　　 D. regression

26. A. nor　　　 　　　 B. but　　　　 　　　　 C. or　　　　　 　　　　 D. for

27. A. our　　　　 　 B. your　　　　 　　　　 C. their　　　　 　　　　　　 D. such a

28. A. Look at　　　 　 B. Take　　　　 　　　　 C. Make　　　　 　　　　　　 D. Consider

29. A. before　　　 　 B. in　　　　 　　　　　 C. after　　　　 　　　　　　 D. for

30. A. master　　 　　 B. go over　　 　　　　 C. get through　 　　　 D. present