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SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你叫李华,你的朋友王明最近做了一件对不起你的事情或说了一句伤害了你的话,但王明自己似乎并未意识到。请根据以下提示用英语给你的朋友王明写一封抱怨信。
提醒对方明白其做的事情或说的话对你的伤害
希望对方采取的措施
不采取措施对二人关系可能造成的影响
注意:语气应适度中肯;字数为100-150字之间,已经给出的文字不计入总字数。
Dear Wang Ming,
You may remember ____________________________
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I hope
Yours
Li Hua
查看习题详情和答案>>假设你是某校高中生李华,最近你校美国外教Jack想要为他的两个儿子在学生中找一名中文辅导教师.你希望为他们辅导.请根据以下提示,用英语给Jack写一封申请信:
●个人情况介绍;
●特长:语文好、喜欢英语、善于交流、有耐心;
●优势:曾为外国人辅导中文、担任学校广播站英语广播员;
●计划:寓教于乐.
注意:
1.词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.信的开头和结尾已给出,不计入词数.
参考词汇:辅导教师tutor
Dear Jack,
My name is Li Hua.________
某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你给该报编辑写一封英文信,发表你的观点(或赞同或反对)。信的开头已写好。
注意:1. 下面的提示可能会帮助你构思:
learning software(学习软件); computer games; short-sighted
2. 你不必根据上面的提示逐条进行写作,可自由发挥。
3. 字数:100左右。
Dear editor,
I’m a student of Senior Three.
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假如你是新华中学的学生李华。某学生英文报正在招聘兼职的学生记者,你向应聘。请根据以下要点给该报社写一封自荐信。信的开头已经给出。
写信目的 对兼职记者感兴趣,决定应聘。
自身优势 知识面广, 英语水平高,写作能力强;
有过类似的经历(学校广播站记者);
性格外向,善于交际,乐意与他人合作。
个人要求 希望能收到回复,并被聘用。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School and I am glad to learn that you need a few more part-time English reporters. …
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Yours sincerely,
Li Hua