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2. 我们的体育场被分成了6个区域。 ( divide )
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3. 伴随着人们射杀野生动物，我认为我们不会迎来美好的明天。 （with结构）
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4. 换句话说，在幼儿园照顾小朋友非常累。 （形式主语it）
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5. 这个马戏团里有很多受过训练的骆驼。 （过去分词作定语）
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非谓语动词：动词不定式、动名词、现在与过去分词与独立主格结构作主语、宾语、表语、宾语补足语与状语
1. I think it wrong ________ our advice.
A) for him not to take B) of him not to take
C) of him not taking D) for him not taking
查看习题详情和答案>>1)过去分词作状语，其逻辑主语要与主句主语保持一致，两者之间为“被动关系”，从句可转换成“连词＋过去分词”形式。连词有while, when, as, though, although, unless, if, once等。
2)过去分词本身就表示被动，作状语时无需使用being done结构；若分词表示的动作明显发生在句子谓语动词之前，可以使用________结构。
3)其否定式在________前加not。
翻译句子（每题3分，共5小题，满分15分）
1.无论是霍乱(cholera)的病因还是治疗方法都一无所知。
2.这条线穿过格林尼治(Greenwich)，萍玉就跨着这条线拍了一张照片。
（过去分词作宾语补足语）
3.值得赞扬的是，他们通过努力和平的解决了那场冲突。
4.千年之后地球的居民可能可以用生态系统(ecological system)来处理垃圾。
5.很遗憾，你错过了最后的截止日期。
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翻译句子(共4小题；每小题2.5分，满分10分)
1.令他十分高兴的是，他发现他的名字被包括在名单中。（过去分词作宾补）
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2.每次我听他的讲座，我都觉得他的讲的话没有意义。（attend, sense）
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3.是他的态度而不是他的能力应该受责备。(强调句)
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4.如果你方便的话，务必在我到伦敦观光时做我的导游。(强调谓语)
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