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第二节:书面表达(30分)
常言道:“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高,老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言,能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别,如下图所示。请根据下图写一篇100-120词的英文短文向某英文报社投稿,反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字 51.5
没有时间练 32.3
没有什么用 10.9
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写作要求:1、反映一下中学生不想改善字迹的理由;
2、你是如何看待这个问题的;
3、内容连贯,不要逐句翻译。开头已写好,不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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第二节:书面表达(30分)
常言道:“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高,老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言,能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别,如下图所示。请根据下图写一篇100-120词的英文短文向某英文报社投稿,反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字 51.5
没有时间练 32.3
没有什么用 10.9
其他 5.3
写作要求:1、反映一下中学生不想改善字迹的理由;
2、你是如何看待这个问题的;
3、内容连贯,不要逐句翻译。开头已写好,不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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假定你是中学生李华。在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上,你看到如下内容。请你根据博客内容、写作要点和要求,给这位家长回复。
I’m the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong?
写作要点: 1.表明自己的看法; 2. 陈述自己的理由(可举例说明); 3. 提出至少两条建议。
要求: 1.词数100左右(不含已写好的部分);2.内容充实,结构完整,语意连贯。
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假定你是中学生李华。在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上,你看到如下内容。请你根据博客内容、写作要点和要求,给这位家长回复。
I’m the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong?
写作要点: 1.表明自己的看法; 2. 陈述自己的理由(可举例说明); 3. 提出至少两条建议。
要求: 1.词数100左右(不含已写好的部分);2.内容充实,结构完整,语意连贯。
假设你是李平,最近参加了由某电视台举办的中学生英语演讲比赛并获奖,该台准备组织获奖者去北京参加一次英语夏令营活动,现就有关事项征求你的意见。请根据下表所提供的信息用英语以书信形给予答复。
活动时间 | 7月15日~22日或8月15日~22日 |
活动内容 | 参加英语角 学唱英语歌曲 听英语讲座 表演英语短剧 看英语电影 教外宾学中文 |
对活动内容的 建议或要求 |