摘要:李同志昨天不能来.因为他必须准备功课. 1958年答案
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用“with +n. +doing/done/to do/prep. ”结构完成下列句子
Make more sentences using“with +n. +doing\done\to do\prep. ”after the model.
Model: With so many people communicating in English every day, we can see that it will be more and more important to have a good knowledge of English.
他不能来了因为他有许多工作要做.
________ so much work ________, he may not be here.
查看习题详情和答案>>英汉互译
(1)因为他迟到了,所以我很生气。
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(2)因为那场事故,李明不能来了。
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(3)People almost couldn't breathe fresh air because of pollution.
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(4)Because he didn't work hard, he naturally failed in the exam.
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完成句子。
1. 许多人从国内各地来参观展览。
________ people came from all parts of the country to see the exhibition.
2. 信不信由你,明天的考试取消了。
________, the examination tomorrow is cancelled.
3. 你知道爱德华在上次工程中起了重要作用吗?
Do you know Edward ________ in the last project?
4. 据说这所大学是这个镇的文化中心。
It is said that this university is _________ in this town.
5. 这支歌源于一首古老的民间故事。
This song ________ an old folk song.
6. 这些孩子年龄接近。
The children ________ each other in age.
7. 迪姆喜欢发号施令,但是我们没人愿意听他的。
Tim likes to ________, but none of us will listen to him.
8. 贝蒂说她今天上午来我家,可是刚才她来电话说不能来了。因为孩
子出了事故,她必须送他去医院。
Betty said ________ this moming, but just now she phoned us to say that
she couldn't come because ________.
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________ people came from all parts of the country to see the exhibition.
2. 信不信由你,明天的考试取消了。
________, the examination tomorrow is cancelled.
3. 你知道爱德华在上次工程中起了重要作用吗?
Do you know Edward ________ in the last project?
4. 据说这所大学是这个镇的文化中心。
It is said that this university is _________ in this town.
5. 这支歌源于一首古老的民间故事。
This song ________ an old folk song.
6. 这些孩子年龄接近。
The children ________ each other in age.
7. 迪姆喜欢发号施令,但是我们没人愿意听他的。
Tim likes to ________, but none of us will listen to him.
8. 贝蒂说她今天上午来我家,可是刚才她来电话说不能来了。因为孩
子出了事故,她必须送他去医院。
Betty said ________ this moming, but just now she phoned us to say that
she couldn't come because ________.
书面表达。
请根据下列提示写一篇记叙文,将其书写在相对应的位置。
(1)李素芬是我们的英语老师,她说一口流利的英语,她对我们非常好。
(2)有一天下午,我们正准备上英语课的时候,校长来我们班上说李老师病了,不能来上课了,
让我们自己学习。上课铃响了,令我们意外的是,李老师走进教室给我们上课来了。她看上去很
虚弱。我们都深受感动,听课比以往任何时候都认真。
(3)李老师是一个很负责的老师,教学方法很受学生欢迎,我们都很尊敬她。
注意:1. 要有标题,短文的内容要连贯、完整,不要逐词翻译;
2. 文中不要出现真实的地名、校名、人名;
3. 词数100左右;
4. 参考词汇:负责任的 responsible;流利地 fluently。
(1)李素芬是我们的英语老师,她说一口流利的英语,她对我们非常好。
(2)有一天下午,我们正准备上英语课的时候,校长来我们班上说李老师病了,不能来上课了,
让我们自己学习。上课铃响了,令我们意外的是,李老师走进教室给我们上课来了。她看上去很
虚弱。我们都深受感动,听课比以往任何时候都认真。
(3)李老师是一个很负责的老师,教学方法很受学生欢迎,我们都很尊敬她。
注意:1. 要有标题,短文的内容要连贯、完整,不要逐词翻译;
2. 文中不要出现真实的地名、校名、人名;
3. 词数100左右;
4. 参考词汇:负责任的 responsible;流利地 fluently。
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