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Hi！亲爱的朋友们，你们好！我是定冠词the，用在名词前，我的意思是“这(些)、那(些)”。我们冠词家族人丁稀少，但是作用可不小。我只有两个姐妹a和an。她们通常表示“一个(位、件……)”，用于单数可数名词前。我的性情有些古怪，你想了解我吗？
1 我喜欢演奏乐器，所以我常常出现在乐器前。如：play the piano/guitar(弹钢琴/吉他)等。
2 我经常和世界上独一无二的事物在一起，为此我非常自豪。如：the sun/moon(太阳/月亮)等。
3 我还喜欢帮助一些形容词、分词，与它们一起来表示一类人或事物。如：the old(老人)、the rich(富人) 等。
4 我没事时就喜欢和姓氏的复数形式闲聊人家一家子的情况。如：the Greens(格林一家)等。
5 我还喜欢和序数词一起强调数字的顺序，但当序数词前有形容词性物主代词等修饰限定时，我就会赶快逃走，销声匿迹。如：This is my eleventh birthday．(这是我的第十一个生日。)等。
注意：当我和序数词一起表示日期时，我经常躲起来，但如果在of短语中，我就一定会露面。如：May(the)first＝May 1st＝the first of May(五月一日)。
1 我不喜欢和科学名词在一起。如：math(数学)、English(英语)等。
2 我对球类运动不感兴趣，你在球类运动前根本找不到我。如：play basketball/soccer(打篮球/踢足球)等。
3 我还有个坏毛病——挑食，三餐饭前从来找不到我的影子。如：eat breakfast/lunch(吃早餐/中餐)等。
你了解定冠词the的生活习性了吗？赶快来找我吧！
请根据定冠词的“生活习性”填空，不需要填的地方打“×”。
1．He usually eats ________ dinner at 6:00 p. m..
2．Let's go and play ________ volleyball now.
3．She can play ________ violin very well.
4．We can speak ________ English and Chinese.
5．We should help ________ poor in the world.
6．My birthday is ________ 23rd of March.
7．I usually go to ________ school at 7:00 in ________ morning.
8．September is ________ ninth month of a year.
9．________ Greens live in China now.
10．I like to stay at ________ home and watch TV.
查看习题详情和答案>>某英语报社就“中学生可不可以带手机上学”的话题展开讨论。假如你是王涛，请你根据下表所提供的信息，向该报编辑写一封信，发表自己的观点。
| 带手机的好处 | 1．便于与父母和朋友联系；2．能增加乐趣 |
| 带手机上学存在的问题 | 1．上课时打手机妨碍教学，影响其他同学学习； 2．用手机聊天、发短信，即浪费时间又浪费钱； 3．用手机玩游戏、考试作弊，危害大； |
| 建议 | 1．上课时不使用手机；2不能用手机玩游戏，作弊；3．手机为贵重物品，应妥善保管； |
注意：
1．短文应包括表中所提示的内容。可适当发挥，但不能逐字翻译；
2．要求书写清楚，句子通顺，语法正确；
3．文中不要出现真实的姓名和学校；
4．100词左右，信得开头和结尾已给出；
Dear Editor，
I am a junior three student．I’m writing to tell you my opinion ……________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours，
Wang Tao
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| 带手机的好处 | 1．便于与父母和朋友联系；2．能增加乐趣 |
| 带手机上学存在的问题 | 1．上课时打手机妨碍教学，影响其他同学学习； 2．用手机聊天、发短信，即浪费时间又浪费钱； 3．用手机玩游戏、考试作弊，危害大； |
| 建议 | 1．上课时不使用手机； 2．不能用手机玩游戏，作弊； 3．手机为贵重物品，应妥善保管； |
注意：1．短文应包括表中所提示的内容，可适当发挥，但不能逐字翻译；
2．要求书写清楚，句子通顺，语法正确；
3．文中不要出现真实的姓名和学校：
4．100词左右，信得开头和结尾已给出：
Dear Editor，
I am a junior three student．I’m writing to tell you my opinion…
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Yours
Wang Tao
查看习题详情和答案>>| 书面表达。 | |||||||||||||||
| 你校美籍学生Tom和Mary刚来到北京。他们在校园网论坛上各发了一个帖子。Tom想了解北京的 基本情况；Mary感到很孤独。假如你是李华，看到他们的帖子，请写一个回帖。 首先做自我介绍， 然后提出建议，并说一说你将如何帮助他或她。 注意事项：●请从下面表格的A、B两个题目中任选一个； ●短文必须包括表格中三个方面的内容； ●表格中的词汇供选用，文中不得出现网络专用语（如：不能用字母u代 替单词you等）； ●词数不少于60； ●文中不得出现真实的校名和姓名。
_____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Li Hua |
你知道你亲爱的爸爸妈妈的生日吗？那么你每年可以吃三次生日蛋糕；你知道你爷爷奶奶的生日吗？那么你每年可以吃五次生日蛋糕；你知道你的好朋友们的生日吗？那么……如果你还不知道，还等什么？赶快去打听一下吧！
My father's birthday is ________.
My mother's birthday is ________.
My grandfather's birthday is ________.
My grandmother's birthday is ________.
My birthday is ________.
My best friend's birthday is ________.
小词典：大家一定记得以前我们学了one，two，three，four这样一组表示数目的数词，这类词叫基数词。这一单元我们学到了表示顺序的数词，如：first，second，third等，这类词叫序数词。每个基数词有一个对应的序数词。除了一些特殊的变化外，一般是在相应的基数词后加-th构成序数词。序数词前一般要加定冠词，如the first name(第一个名字，名)，the second day(第二天)，CharlesV 查理五世读作Charles the fifth.
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