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东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙②。
[注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田，隐居连江西山。②鼓鼙：大鼓和小鼓，古代军中用来发号进攻。
（1）这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物和人物构成的？请简要概括。（4分）
（2）从整首诗来看，诗人主要用了什么手法？这样写有怎样的表达效果？请结合全诗简要赏析。（3分） 查看习题详情和答案>>
东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙②。
[注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田，隐居连江西山。②鼓鼙：大鼓和小鼓，古代军中用来发号进攻。
（1）这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物和人物构成的？请简要概括。（4分）
（2）从整首诗来看，诗人主要用了什么手法？这样写有怎样的表达效果？请结合全诗简要赏析。（3分） 查看习题详情和答案>>
东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙②。
[注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田，隐居连江西山。②鼓鼙：大鼓和小鼓，古代军中用来发号进攻。
（1）这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物和人物构成的？请简要概括。（4分）
（2）从整首诗来看，诗人主要用了什么手法？这样写有怎样的表达效果？请结合全诗简要赏析。（3分） 查看习题详情和答案>>
初中三年的英语学习中，北京阳光中学的同学也了与我们朝夕相处的朋友，其中Daniel的善良和助人为乐等优秀品质给我们留下了深刻的印象。请根据课本内容及下表提示，用英语写一篇题为“My Friend Daniel”的短文。
| Daniel | |||
| Appearance |
| Likes |
|
| Dislikes | sports | ||
| Personality | helpful —— help an old woman cross the road kind —— work at the Helping Hands Club creative —— create a TV programme … | ||
| What can you learn from him? | |||
注意事项：
1. 词数：80词左右（已给出的文章开头不计入总词数）；
2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息；
3. 文章必须包含表格所提供的主要信息，并作适当发挥。
My Friend Daniel
My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He
【写作要点】
(1)要以朋友的身份介绍Daniel，故人称主要用第三人称，时态用一般现在时。
(2)根据题目提供的要点进行说明，不要遗漏要点。
(3)可适当发挥。
查看习题详情和答案>>根据要求变化下列各句
1.Lucy goes to school by train every day.（对画线部分提问）
_____ ___ Lucy ____ to school every day?
2. My parents are doing cleaning now. （用Tom做主语改写）
Tom _____ _____ _____ now.
3. Why don’t you come earlier? （同义句）
_____ ____ come early?
4. There’re two ships on the river. （对画线部分提问）
_____ ____ ships are there on the river?
5. ---_____ ____ does it take by ship? （根据答句填空）
---It takes three hours.
6. The boy does some cleaning in the evening. （一般疑问句）
____ the boy ____ ____ cleaning in the evening?
7. You mustn’t talk in class. （祈使句）
____ ____ in class.
8. Are you from China? （作否定回答）
_____, _____ _____.
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