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小博士：细心的同学们肯定发现了有些名词有单数(singular)和复数(plural)两种形式，而有些名词只有单数形式，这是怎么回事呢？让我来告诉你吧。英语中，名词按其所表示的事物的性质，可分为可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)，可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。名词单数变复数的变化规则见下表。
比一比，看谁写的单词多！
1 直接加-s的单词有：________________________________.
2 加-es的单词有：___________________________________.
3 变y为i再加-es的单词有：__________________________.
4 不规则变化的单词有：_______________________________.
查看习题详情和答案>>some .
2. She like hamburgers (变否定句，一般疑问句，并作两种形式回答)
She hamburgers. She hamburgers?Yes, .No,she
3. I like apples and ice cream .(对划线部分提问)。
you ?
some .
2. She like hamburgers (变否定句，一般疑问句，并作两种形式回答)
She hamburgers.
She hamburgers?
Yes, .
No,she .
3. I like apples and ice cream .(对划线部分提问)。
you ?
书面表达。
同学们，看到下面的四幅图片及相应的报道后，你感到最担忧的是哪两种情形？请简述你担忧的理由并提出建议或希望。
要求：1．从所给素材中任选两种情形进行阐述，不可多选或少选。
2．语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。
3．词数80～100。
参考词汇：建议suggest v. suggestion n.气体 gas n. 污染 pollution n.
THE POLLUTIONS
√One third of the world's people don't have enough clean water.
√More and more diseases are caused by polluted air
√People are disturbed quite often by kinds of noises.
√Every person in our city makes about 1.8 kilos of rubbish every day.
查看习题详情和答案>>调查，下表中列出了其中两种方法。请你根据下面图表提供的信息。并结合你自己的实际谈谈你的
学习方法。
注意：1. 所写内容必须包括下表中提到的两种方法和你自己的至少三种方法。
2. 词数80左右；短文的开头已给出 (不计入总的词数)。
3. 文中不要出现真实姓名和校名。
We made a survey on how junior middle school students study English.Here is the result. About 30％of
the students