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本课中的食物可分为三类:a.Vegetable(蔬菜):tomatoes,broccoli,carrot。b.Fruits(水果):bananas,oranges,apples,strawberries。c.The others(其他):hamburgers,French fries,ice cream,salad,eggs,chicken同学们记忆时可按类别总结记忆,这样才能记得更快更准呀!还要注意:不可数名词没有复数形式;可数名词复数形式可用来表示一类事物。同时还要注意一些名词的复数形式:(1)一般名词在词尾加-s。如:orange-oranges。(2)以-o,-s,-sh,-ch及-x结尾的名词,在词尾加-es构成复数形式。如:tomato-tomatoes。(3)有些以o结尾,是外来语或缩写名词,则加-s。如;photo-photes。(4)以辅音字母加-y结尾的名词,则把-y去掉,加-ies。如:family-families,strawberry-strawberries。
归类:试试看把小词典中提到的食物名称归类。
(A)不可数名词:
(B)可数名词复数:
查看习题详情和答案>>1.鼓励他们谈论自己和介绍他们都做过什么事。
Encourage them to _____ _____ themselves and what they have done.
2.我们必须意识到这一点,而不是让它控制我们。
We have to _____ ___________ _____ that, and not let it control us.
3.首先来四处看看,并体验一下巴黎的生活,你会发现它的迷人之处。
First take some time to _____ _____________ and experience life in Paris. You’ll find it charming.
4.电能既可以被转变成声能,又可以被转变成光能。
Electric energy can be changed into light energy _____ _____ _____ into sound energy.
5.太热了!你介意打开窗户吗?
It’s too hot! Would you mind _____ _____ _____?
6.这个老师的演讲是以一个游戏开始并以一首英文歌曲为结尾的。
The teacher’s lecture _____ _____ a game and _____ _____ singing an English song.
7.你不想和别人一起闲逛,除非他们已经制定好具体的计划,打算和你出去走走。
You refuse to _____ _____ with someone unless they make specific plans with you.
8.他偶尔来我们房中闲谈。 He comes to our room for a chat every _____ _____ _____ _____.
查看习题详情和答案>>假如你是李明,上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了讨论。请你根据以下提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。
1. 一些同学建议 全班筹钱,为校图书馆买书或其他东西。
2. 另外一些同学建议 无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
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