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Frank 去年来到泰中学习。在校学习期间,他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。请你以他的名义,给远在美国的父母写一封信,介绍学习的现状并谈谈感受。
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创建和谐校园 |
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学生之间和谐发展 |
学习刻苦,兴趣广泛,友爱互助…… |
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老师学生和谐相处 |
学生尊敬老师;老师严格要求学生;师生关系融洽…… |
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人与环境和谐共存 |
爱护花草树木,保持环境卫生,不随地乱扔废弃物…… |
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个人感想 |
…… |
要求:1、表达清楚、语法正确、上下文连贯。
2、要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥,但不得出现真实班级、姓名等。
3、词数:100词左右(信的开头与结尾已给出,不记入总词数)。
4、参考词数:respect尊敬;build up建立,创建;a harmonious campus和谐校园;
impress 给……留下印象
Dear Mum and Dad,
Time flies! I’ve been here for nearly a year. I’m very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school
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书面表达
你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
1. 认真学习是幸福;父母总是关心他们的生活与健康,是幸福。
2. 有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正,他们感到幸福。
3. 你同意同学们的看法,你认为当你做……你也会感到幸福。
注意: 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象,作适当发挥;
2. 必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3. 词数80个左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Happiness is for everyone.
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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.
书面表达
你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
1. 认真学习是幸福;父母总是关心他们的生活与健康,是幸福。
2. 有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正,他们感到幸福。
3. 你同意同学们的看法,你认为当你做……你也会感到幸福。
注意: 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象,作适当发挥;
2. 必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3. 词数80个左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Happiness is for everyone.
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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.
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David是宁夏大学的一名留学生,现在,他想写封信将这里的生活情况告诉在英国的父母。请你根据以下提示,帮助David 完成这封信。(80词以上,满分10分)
回信提示内容:1. 与中国学生互相学习,友好相处,向他们介绍了很多学习英语的好方法,经常帮助他们练习英语口语; 2. 上个月游览了沙湖和贺兰山,品尝美食……;3. 来宁夏5个月了,和很多中国人交了朋友,喜欢这里的生活;4. 希望尽量多学点汉语,并去游览更多的有趣的地方……
要求: 开头已给出,不计入总词数。省略部分请合理补充。
Dear Dad and Mum,
How’s it going? I hope you’re in good health._______________________________
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Yours,
David 查看习题详情和答案>>
David是宁夏大学的一名留学生,现在,他想写封信将这里的生活情况告诉在英国的父母。请你根据以下提示,帮助David 完成这封信。(80词以上,满分10分)
回信提示内容:1. 与中国学生互相学习,友好相处,向他们介绍了很多学习英语的好方法,经常帮助他们练习英语口语; 2. 上个月游览了沙湖和贺兰山,品尝美食……;3. 来宁夏5个月了,和很多中国人交了朋友,喜欢这里的生活;4. 希望尽量多学点汉语,并去游览更多的有趣的地方……
要求: 开头已给出,不计入总词数。省略部分请合理补充。
Dear Dad and Mum,
How’s it going? I hope you’re in good health._______________________________
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Yours,
David