摘要：当前面陈述部分句首的前面有so.oh时.句子所带有的感情色彩更加明显.反意疑问句与前面主句谓语一致.在语法上这种情况应叫修饰性疑问句.其语调从头至尾应是降调.例如: So you are getting married, are you? 你的确是要结婚.是吗? So you don't like my cooking, don't you? 你真的不喜欢我的烹饪.难道不是吗?
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《一面》节选
①我向里面望了一下，阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。
②他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
③什么？我很惊异地望着他:黄里带白的脸, 瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
④这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。
【小题1】选文前三节主要运用了哪种描写方法？突出了鲁迅怎样的外貌特征？从这些描写可以看出鲁迅是一个怎样的人？（4分）
【小题2】选文第④节主要运用了哪两种表达方式？（2分）
【小题3】文中两处划线句“瘦得教人担心”，能否将其改为“非常的瘦”？为什么？（2分） 查看习题详情和答案>>
①我向里面望了一下，阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。
②他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
③什么？我很惊异地望着他:黄里带白的脸, 瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
④这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。
【小题1】选文前三节主要运用了哪种描写方法？突出了鲁迅怎样的外貌特征？从这些描写可以看出鲁迅是一个怎样的人？（4分）
【小题2】选文第④节主要运用了哪两种表达方式？（2分）
【小题3】文中两处划线句“瘦得教人担心”，能否将其改为“非常的瘦”？为什么？（2分） 查看习题详情和答案>>
（三）阅读《放得下，才能拿得起》，完成第20-22题。（共8分）
放得下，才能拿得起
①后汉时，有一个叫孟敏的人。一天，他扛着瓦罐去集市，一不小心，瓦罐摔落在地，他头也没回，径直向前走去，旁观者无不奇怪。有人问他为什么不回头看看，孟敏说：“瓦罐从肩上掉下去肯定会摔碎，我看它又有何用。我前面还有更重要的事要做。”这个故事告诉我们：“放下”，是为了更好地“拿起”。
②前几天去医院看望一位生病的朋友，我让护士拿一支体温计来。护士答应后十多分钟却还不见身影，我不免有些生气，就按了床头的铃。护士来了。见其空着手，我更加恼火，就大声地呵斥护士。而朋友却始终哼着小曲，一副满不在意的样子说：“为了这样的小事生气，你的生活还会快乐吗？你管不住别人的错误，但是你管得住自己是否快乐。”我很佩服他这种心态。[甲]生活中，我们常常因为别人无意中的一个小错而大动肝火，不仅破坏了与他人的关系。也让自己陷入不快乐的境地。所以说放下别人的过错，有利于自己保持快乐。
③工作中，人们经常会出现分歧，我觉得放下一时的分歧，有利于获得最终的双赢。一次，在福特公司技术研究所内部，大家因汽车内燃机是采用“水冷”还是“气冷”而产生了分歧。“气冷”的支持者福特，与支持“水冷”的几位主要技术人员发生了激烈的争论。矛盾越来越深，几名主要技术人员甚至打算退出福特公司。后来，在副总经理的提醒下，福特认识到“水冷”的优势，也意识到[乙]于是同意他们搞“水冷”引擎的设想。最终几名技术人员开发出了更适合市场需求的产品，使公司产品销量大增，他们也因此成为了业界的佼佼者。
④对于位高权重者来说，放下个人的恩怨与仇恨，有利于国家的发展。蔺相如“完璧归赵”保全了赵国的利益，“渑池相会”维护了赵王的尊严，因而被封为上卿，位居廉颇之上。廉颇居功自傲，屡次挑衅。蔺相如深知将相不和，赵国危矣![丙]因此对廉颇一让再让，终使廉颇幡然悔悟，与相如合力辅佐赵王，让赵国在战乱频仍之际仍能保有一席之地。李世民称帝后，面对曾经强烈反对过他的魏征，不计前嫌重用了他，并一再谅解他因直谏给自己带来的难堪，最终成就了中国历史上“贞观之治”的辉煌。蔺相如和唐太宗“放下”的是个人的面子，“拿起”的则是国家的前途!正是因为他们识大体、顾大局的“放下”，
才换来了朝臣一心、君臣和睦地致力于国事，最终成就了国家的安定与富强。
⑤“放得下”方能“拿得起”，我想告诉那些在做人做事方面“放不下”的人，当放则放，你的人生之路才会走得更远、更精彩!
【小题1】．阅读全文，说出文章是从哪几个方面论证“放得下，才能拿得起”的。（3分）
【小题2】．阅读本文第③段，在段末处的横线上补写几句话，建立论据与论点之间的联系。（2分）
【小题3】．根据文意，将下面三句话分别填人文中[甲][乙][丙]处（只填序号）。（3分）
①一个人快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
②忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
③如果想要消除意见分歧，就应当抛弃固执己见与意气用事。
[甲]处应填： [乙]处应填： [丙]处应填： 查看习题详情和答案>>
放得下，才能拿得起
①后汉时，有一个叫孟敏的人。一天，他扛着瓦罐去集市，一不小心，瓦罐摔落在地，他头也没回，径直向前走去，旁观者无不奇怪。有人问他为什么不回头看看，孟敏说：“瓦罐从肩上掉下去肯定会摔碎，我看它又有何用。我前面还有更重要的事要做。”这个故事告诉我们：“放下”，是为了更好地“拿起”。
②前几天去医院看望一位生病的朋友，我让护士拿一支体温计来。护士答应后十多分钟却还不见身影，我不免有些生气，就按了床头的铃。护士来了。见其空着手，我更加恼火，就大声地呵斥护士。而朋友却始终哼着小曲，一副满不在意的样子说：“为了这样的小事生气，你的生活还会快乐吗？你管不住别人的错误，但是你管得住自己是否快乐。”我很佩服他这种心态。[甲]生活中，我们常常因为别人无意中的一个小错而大动肝火，不仅破坏了与他人的关系。也让自己陷入不快乐的境地。所以说放下别人的过错，有利于自己保持快乐。
③工作中，人们经常会出现分歧，我觉得放下一时的分歧，有利于获得最终的双赢。一次，在福特公司技术研究所内部，大家因汽车内燃机是采用“水冷”还是“气冷”而产生了分歧。“气冷”的支持者福特，与支持“水冷”的几位主要技术人员发生了激烈的争论。矛盾越来越深，几名主要技术人员甚至打算退出福特公司。后来，在副总经理的提醒下，福特认识到“水冷”的优势，也意识到[乙]于是同意他们搞“水冷”引擎的设想。最终几名技术人员开发出了更适合市场需求的产品，使公司产品销量大增，他们也因此成为了业界的佼佼者。
④对于位高权重者来说，放下个人的恩怨与仇恨，有利于国家的发展。蔺相如“完璧归赵”保全了赵国的利益，“渑池相会”维护了赵王的尊严，因而被封为上卿，位居廉颇之上。廉颇居功自傲，屡次挑衅。蔺相如深知将相不和，赵国危矣![丙]因此对廉颇一让再让，终使廉颇幡然悔悟，与相如合力辅佐赵王，让赵国在战乱频仍之际仍能保有一席之地。李世民称帝后，面对曾经强烈反对过他的魏征，不计前嫌重用了他，并一再谅解他因直谏给自己带来的难堪，最终成就了中国历史上“贞观之治”的辉煌。蔺相如和唐太宗“放下”的是个人的面子，“拿起”的则是国家的前途!正是因为他们识大体、顾大局的“放下”，
才换来了朝臣一心、君臣和睦地致力于国事，最终成就了国家的安定与富强。
⑤“放得下”方能“拿得起”，我想告诉那些在做人做事方面“放不下”的人，当放则放，你的人生之路才会走得更远、更精彩!
【小题1】．阅读全文，说出文章是从哪几个方面论证“放得下，才能拿得起”的。（3分）
【小题2】．阅读本文第③段，在段末处的横线上补写几句话，建立论据与论点之间的联系。（2分）
【小题3】．根据文意，将下面三句话分别填人文中[甲][乙][丙]处（只填序号）。（3分）
①一个人快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
②忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
③如果想要消除意见分歧，就应当抛弃固执己见与意气用事。
[甲]处应填： [乙]处应填： [丙]处应填： 查看习题详情和答案>>
根据汉语意思完成句子。
1. 你能告诉我你今天在这儿看到了什么吗？
Can you tell me _____ _____ _____ here today?
2. 你给我打电话时，我正站在图书馆的前面。
I _____ _____ in front of the library when you _____ _____.
3. 当他走进一家纪念品商店时，我很吃惊。
I was very _____ when he _____ _____ a souvenir shop.
4. 天下雨时，你在干什么呢？
What _____ you _____ while it _____ _____?
5. 他们那时正在购物。
They _____ _____ at that time.
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Can you tell me _____ _____ _____ here today?
2. 你给我打电话时，我正站在图书馆的前面。
I _____ _____ in front of the library when you _____ _____.
3. 当他走进一家纪念品商店时，我很吃惊。
I was very _____ when he _____ _____ a souvenir shop.
4. 天下雨时，你在干什么呢？
What _____ you _____ while it _____ _____?
5. 他们那时正在购物。
They _____ _____ at that time.
根据汉语提示完成句子，每空一词。
1. 我今天有太多的工作要做。
I have _____ _____ work to do today.
2. 汤姆经常穿一双运动鞋。
Tom often wears _____ _____ _____ sports shoes.
3. 今年年底，我的女儿将成为一名医生。
My daughter will become a doctor _____ _____ _____ _____ this year.
4. 孩子们坐在桌子旁。
The children are sitting _____ _____ _____.
5. 我们通常在周末去购物。
We usually go shopping _____ _____ _____.
6. 他们用英语说什么呢？
What are they talking about _____ _____?
7. 我的桌子在教室的前面。
My desk is _____ _____ _____ _____ the classroom.
8. 他仍在住院，但已脱离了危险。
He is still _____ _____, but out of danger.
9. 我们可以用很多方法来完成这项工作。
We can finish the work _____ _____ _____.
10. 我每天走路去上学。
I go to school _____ _____ every day.
11. 我的朋友们这周正在度假。
My friends are _____ _____ this week.
12. 苏珊出生在1980年5月1日的晚上。
Susan was bom _____ _____ _____ _____ May lst, 1980.
13. 我一点也不喜欢吃水果，但我喜欢吃蔬菜。
I do _____ like fruit _____ _____, but I like vegetables.
14. 当我进来时，他正在用餐。
He is _____ _____ when I come.
15. 在回家的路上，我买了些吃的。
I buy some food _____ _____ _____ home.
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I have _____ _____ work to do today.
2. 汤姆经常穿一双运动鞋。
Tom often wears _____ _____ _____ sports shoes.
3. 今年年底，我的女儿将成为一名医生。
My daughter will become a doctor _____ _____ _____ _____ this year.
4. 孩子们坐在桌子旁。
The children are sitting _____ _____ _____.
5. 我们通常在周末去购物。
We usually go shopping _____ _____ _____.
6. 他们用英语说什么呢？
What are they talking about _____ _____?
7. 我的桌子在教室的前面。
My desk is _____ _____ _____ _____ the classroom.
8. 他仍在住院，但已脱离了危险。
He is still _____ _____, but out of danger.
9. 我们可以用很多方法来完成这项工作。
We can finish the work _____ _____ _____.
10. 我每天走路去上学。
I go to school _____ _____ every day.
11. 我的朋友们这周正在度假。
My friends are _____ _____ this week.
12. 苏珊出生在1980年5月1日的晚上。
Susan was bom _____ _____ _____ _____ May lst, 1980.
13. 我一点也不喜欢吃水果，但我喜欢吃蔬菜。
I do _____ like fruit _____ _____, but I like vegetables.
14. 当我进来时，他正在用餐。
He is _____ _____ when I come.
15. 在回家的路上，我买了些吃的。
I buy some food _____ _____ _____ home.