假设李华是你的好朋友，请根据下面的提示，以“My good friend”为题写一篇小短文。

     提示：李华是班里个子最高的，他擅长打篮球。在所有的学科中，他的英语最好。他在班里是最友好的，经常帮助别人，因此，老师和同学们都很喜欢他。在家里，他经常帮父母做家务活儿，父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一，我们应该向他学习。

     要求：适当发挥，60词左右。

　　　　　　　　　　　　　　　My good friend

假设李华是你的好朋友，请根据下面的提示，以“My good friend”为题写一篇小短文。

     提示：李华是班里个子最高的，他擅长打篮球。在所有的学科中，他的英语最好。他在班里是最友好的，经常帮助别人，因此，老师和同学们都很喜欢他。在家里，他经常帮父母做家务活儿，父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一，我们应该向他学习。

     要求：适当发挥，60词左右。

　　　　　　　　　　　　　　　My good friend

以“My good friend”为题，写一篇小短文，要求字数在60字左右。

提示：我的好友．．．，他是一个中国男孩，今年13岁了。他喜欢吃冰淇淋，汉堡包，他不喜欢`．．，他喜欢篮球，他参加了我们学校的篮球俱乐部。每个星期五放学后，他们都要打篮球．．．

根据以下有关我的一个美国笔友Tom的情况，请你以“My good friend”为题写一篇介绍他的短文：

他是一个音乐迷，喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游，他去过世界上很多地方。他很喜欢中国，他来衢州两次了。去年，他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下，许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。

(以下词汇和词组可能对你的写作有帮助：province,raise,travel,be interested in,

have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)

要求：1.注意正确使用时态；

2.请不要逐句翻译，但文中必须包含以上内容要点，也可适当发挥；

3.字迹要求整洁、清楚；

4.字数在80字左右。

My good friend