摘要：XI. 基础写作(包括A.B两部分.A部分5分.B部分10分.共计15分) 86.take ,you ,for, I, a, can.message . 87.this ,kind ,delicious, food . of, tastes, how ! 88.when, came , the , teacher, students ,the , were, loudly, talking,in . 89.day, May , second, is, Sunday, in, Mother’s, the . 90.you ,vacation. tell, where, me, will, spend. you, your , could ? B) 书面表达. 请以Believe myself ,and I will win ! 为题.写一篇自己在学习或生活中遇到并战胜困难的短文.要求切合题意.内容完整.表达清楚.书写规范. 字数: 60-80. 提示: ⒈ 你遇到了什么困难? ⒉ 你是如何克服困难的? ⒊ 你从此事中体会到了什么? 参考词汇: overcome (V.)克服.战胜
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基础写作。
健康一直是人们关注的问题，我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会,请根据以下内容谈谈你的看法。
（1）、保持健康的重要性；
（2）、保持健康的方法：.多吃水果蔬菜；每天锻炼一小时；再睡早起；勤洗手；
（3）、自己的看法（至少一条）。
注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；
2. 内容可适当扩展。
3. 字数为60-80词；
4. 文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Boys and girls,
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Thank you.
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（1）、保持健康的重要性；
（2）、保持健康的方法：.多吃水果蔬菜；每天锻炼一小时；再睡早起；勤洗手；
（3）、自己的看法（至少一条）。
注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；
2. 内容可适当扩展。
3. 字数为60-80词；
4. 文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Boys and girls,
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Thank you.
基础写作。
现在有越来越多的中国人在学英语，包括儿童，青少年以及成年人。请根据实际情况和你了解的知识说说人们为什么要学英语。
提示： teenager（青少年） adult（成年人）
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提示： teenager（青少年） adult（成年人）
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基础写作。
请用英语完成A、B两题；文章中出现的人名、校名或地名均用×××代替；书写规范、语言流畅、
主题鲜明。
话题表述：关爱生命，拥抱健康。请从饮食、运动两方面谈谈你是怎样保持健康的。
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主题鲜明。
话题表述：关爱生命，拥抱健康。请从饮食、运动两方面谈谈你是怎样保持健康的。
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| 基础写作 | ||||||||||||
假如Tim是你的好朋友，请根据表格内容介绍一下Tim的情况，词数60左右，可以适当发挥。
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| This is my friend Tim |
kes书面表达。
从A、B两个题目中任选一题。A篇为基础写作题（40-50词）；B篇为水平写作题（50-70词）。
请抄题目。作文中不要出现真实姓名和校名。
A: My Friend
B: A Trip Where did you go last summer? Who did you go with? What happened? How was the trip?
从下列物品中选择三、四件，结合以上所给问题，编写一个故事。
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请抄题目。作文中不要出现真实姓名和校名。
A: My Friend
B: A Trip Where did you go last summer? Who did you go with? What happened? How was the trip?
从下列物品中选择三、四件，结合以上所给问题，编写一个故事。
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