请你给班主任Mr. Chen写一封推荐信，推荐 Tom 当学生会主席。
要点：
1.有许多好的个人特质: 他自信、勤奋、有条理。   
2.乐于助人, 常教我们如何学习英语。
3.善良, 不自私, 能关注细节。                    
4.聪明, 富于创造力和想像力。
5.最喜欢的颜色是黄色和白色, 因为黄色是智慧的颜色。白色是纯洁的颜色。当他感到压抑时，白色能让他平静。               
6.希望你能赞成。
要求:
1.词数80 左右（不包括已经给出的句子）；    
2.短文中不能用真实的姓名和校名等。
4th October
Dear Mr. Chen,
I am writing to ______________________________________________________________________
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Yours sincerely
Liu Jun

请你给班主任. Wu写一封推荐信，推荐 Simon 当学生会主席。
要点：
1.有许多好的个人特质：他自信、勤奋、有条理。
2.乐于助人，常教我们如何学习英语。
3.善良，不自私，能关注细节。
4.聪明，富于创造力和想像力。
5.最喜欢的颜色是黄色和白色，因为黄色是智慧的颜色。白色是纯洁的颜色。当他感到压抑时，白色能让他平静。
6.希望你能赞成。
要求：
1.词数80 左右（不包括已经给出的句子）；
2.短文中不能用真实的姓名和校名等。

A)读句子，根据所给汉语提示写出单词

1. Look, Mum! All the boxes in the room are filled with       （蔬菜）.

2. Many people died in       （自然的）disasters every year.

3. Reading English aloud every day will of course help you to improve your       （发音）. 4. The have planted about five       （千）trees in and around the town in the past few years.  5. Many roads are being improved to meet the coming       （国际的）Marathon in Lanzhou.

B）根据句义，用括号内所给词的适当形式填空。

1. Lucy usually enjoys       （she）in front of the mirror before leaving home.

2. “ Why are you late for school again?” said his teacher       （angry）.

3. My uncle lives on the       （twelve）floor of the building.

4. We all received an       （invite）to her wedding.

5. You can go       （cross）the street when the traffic lights turn green.

C）用括号内所给动词的适当形式填空

1. All of you are very busy       （get）for this exam, aren't you?

2. You had better       （not hurry）. There is still enough time to go.

3. The student       （name）Wang Lin is my example in English learning.

4. If you are really tired, you can stop       （have）a rest for 10 minutes.

5. When I got home, my pet dog       （lie）on the floor, dead.

根据中文意思，完成下列句子，词数不限。（共5小题；每小题2分，计10分）

1.Amy害怕在山中迷路。

2.他太担心，以至于都不能用钥匙打开门。

3.总有一天，幸运的事情会发生在我们身上。

4.王先生决定帮助这个访问者搜搜房子前面的灌木丛。

5.昨天Jim将一个小女孩救离火海。