摘要: 在做听写填空题时考生应着眼于对整个句子.全篇对话和短文的理解.不要纠缠于个别听不清的词语.因为如果大部分词语都已填写出来.对于个别的空格.考生完全可以根据对听音内容的理解和自己掌握的语言知识.联系上下文的语法结构.词语搭配以及逻辑上的关系.大胆地填入自己认为适当的词.做到不留空白. 2. 对于所填入的词既要使句子.对话和短文的意思顺理成章.又要注意所填的词形要符合语法要求.填词时要听清所缺单词的音.通过音.义.形三者的联想.思维和判定.确定所填词的正确形式. 3. 录音的语流由于语速较快.加上朗读时连读.爆破等吞音现象.往往词尾的音听不清楚.此时要运用理解分析.即根据对语音信息的理解加上语法结构的分析来确定词形.若填的是名词.要考虑其单.复数形式,若填的是形容词或副词.要考虑其是否属于比较等级,若填的是动词.则要特别注意其动词形式. 4. 做听写题时要以句子为单位.从句子结构入手.在听清语义的同时抓住各句的主.谓基本成分.从而确定句子的基本框架.在基本句型确定以后.再根据听音时所获取的词和短语来完成句子. 5. 听写句子时要注意语意和语法的结合.句子写出后还要在词语的固定搭配.词类在句子中的作用以及主谓之间在语态.时态上的一致性等方面作仔细检查.以免出现语法上的错误. 对话理解 对话理解题的特点是先让考生听一组对话.在听完对话后.接着由第三者根据对话的内容提出问题.要求考生在领会谈话要旨的基础上.从书面四个备选项中挑选能回答所听到问句的正确答案.有的对话理解题要求考生根据对话的内容判断所给句子的正误或选择与对话意思相近的句子.所以对话理解题又分为三类.第一类是根据所听到的对话内容选择正确的答案.第二类是根据所听到的对话内容判断句子的正误.第三类是选择与对话意思相近的句子. ◎对话理解题的一般解题思路◎ 1. 听前分析.了解信息.把握话题.听音前先快速浏览所给的书面材料.通过分析比较.可以从中得到某些信息和提示.从而预测和把握对话的话题和中心内容. 2. 静听对话.捕捉信息.适当记录.在对备选项进行分析.预测了对话的主题后.要以对话人角色进入语境.静听双方所说的话.在听懂大意的同时.有的放矢地捕捉关键信息.必要时作些适当记录.以便作为判断依据.听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断.及时作出正确选择. 3. 合理推测.善于取舍.核对复查.听完对话录音后.要善于就对话中各种已知信息相互间联系进行合理推测判断.侧重于特定情景对话中的语义理解.经过分析处理.排除音.形.义上与对话内容相近的干扰项.通过合理取舍.选定正确答案.最后再对每一选定的答案进行核对复查.确保无误. ◎做对话理解题的几点注意◎ 1. 对话题材广泛.涉及考生学习生活的话题较多.考生应熟练掌握各主题对话的英语表达并注意英.汉表达的不同.才能使对话准确得体. 2. 一部分对话中.第二发言者针对前者的提问所作的回答.往往就是谈话的关键内容.通常成为对话后问题提问集中的焦点.因此.听清第二发言者针对第一个发言者的提问所作的回答十分重要. 3. 听对话后试题给出的问题多数是以特殊疑问句出现.考生要注意听清问句的句首词.以便确定提问的内容.提问的内容大致分为两类.一类是就对话中的某一具体事实或部分内容提问.涉及对话的时间.地点.人物.行为.状态等.另一类是就对话中各种已知信息相互间联系进行推理提问.涉及到原因.后果.身份.职业以及计算.推理等.第二类的问题比较难.一般在原对话中找不到直接答案.要通过联想.推理.计算.归纳等多种途径才能得到. 4. 连贯较长对话理解题由于对话提供的信息较多.且就对话内容连续提出若干个问题.试题难度相对比较大.因此听音前快速浏览该题各个问题的书面选择项.推测对话的背景.对话双方的相互关系和主要话题就成了做好这类试题的关键.听音时还要特别注意作简要记录.以免遗漏信息. 5. 听对话时要注意说话者说话的语调和重音.这样才能更好地揣摩说话者的意图.正确理解和把握每句话的内容. 短文理解

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Lily在做变换句子练习时不小心漏了几个词你能帮她补上吗?
1. My name is Kate. (对画线部分提问)
    _________ _________ name?
2. Are you happy? (作否定回答) 
   _________, we _________.
3. There is only one box in the art room. (对画线部分提问)
    How _________ _________ are there in the art room?
4. It is a library. (变成复数)
    _________ are _________.
5. Millie is in front of the house. (对画线部分提问) 
   _________ _________ Millie?
6. Climb the tree. ( 变成否定句) 
   _________ _________ the tree.
7. There are some pencils in the pencil box. (改为一般疑问句)
   Are there _________ _________ in the pencil box?
8. There is a book on the desk. (对画线部分提问)
    _________ _________ on the desk?
9. I'm fine. (对画线部分提问)
    _________ _________ you?
10. Are there any computer rooms in your school?(肯定回答)
    _________, there _________.
11. Miss Green is from America.(同义句)
    Miss Green is _________.
12. They're sad. (同义句)
     They're _________ _________.
13. There're some orange kites on the wall. (改为单数句子)
     There _________ _________orange kite on the wall.
14. It is my kite. (对画线部分提问)
     _________ _________ is it?
15. They are green sweaters. (对画线部分提问)
     _________  are they?
16. Their sweaters are black and white. (对画线部分提问) 
    _________ _________ are their sweaters?
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阅读下面文章,完成小题。(13分)
用善良做底色
松 韵
天气冷得出奇,寒风咆哮着卷起雪花,升腾起呛人的白烟。
温暖的红砖房里,母亲在厨房里忙碌着,柴火在灶坑里噼啪作响,锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了,正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。
这时,有人叫门。父亲出去片刻,带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个20多岁的农民,但是很年轻,嘴唇都发青了,显然在风雪中冻了很久。
“这丝棉很好的,你看看。”他说着,卸下肩上的旧麻袋,就要往外掏丝棉。
“别拿了,我不买丝棉。”父亲止住了他,“外面太冷,请你进屋暖和暖和!”“哦,不买?不买啊?这丝棉好,真的很好。”他有些失望,坐在暖和的火墙旁,一时却也并不想挪动。
这时,母亲端上了两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了,吃几个饺子挡挡寒吧!”母亲看着仍有些哆嗦的他,把筷子递过去。  
那人的确是饿了,推辞了一下,便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时,两盘蒸饺只剩下了小半盘。他尴尬地抬起来,窘迫不安地嗫嚅道:“这……我……我……你们,你们还没吃吧?”
母亲笑道:“还有呢,你要吃饱了啊!”
蒸饺的确还有,可那一笼是纯素馅儿的,一丁点儿肉都没放。
弟弟捏了捏我的衣角,嘟起嘴来。
一盘半的蒸饺,对他来说可能也就六分饱,但无论如何他也不肯再吃了。
接下来的聊天中,我们知道他是安徽的农民,跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉,没想到折了本,近年关了,打算把剩下的丝棉低价处理了,好歹挣回返乡的路费。  “我兄弟的脚冻坏了,他跟我父亲在车站蹲着呢。今儿天太冷,没让他们出来,我寻思把最后一包丝棉卖了,今晚就跟他们坐火车回去。”他说。
母亲听了,感叹道:“唉,你们做点小生意,也挺不容易啊!”
父亲跟母亲轻声说了点什么,母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋,还有半面袋的冻豆包回来,递给这个年轻人说:“我们也不是有钱人家,要不然,就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上,另两双拿去给你父亲和弟弟穿,北方不比南方,脚冻伤了可了不得!冻豆包我们今年蒸得多,你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧!”
年轻人站了起来,拘谨地搓着手,一遍遍地说:“这可咋好呢?这可咋好呢?我这是遇上好人家了!”  
我们把他送出门时,年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包,三步两步抢过去,“我干点儿活再走!”说着便抡起大斧,劈起柴来。母亲正要劝阻,父亲说: “让他干吧!”
寒风中,雪花飘飞,年轻人已经走了,我家院子里,整整齐齐地码着一垛劈得粗细均匀的柴火。
弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺,玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺,觉得温暖而香甜。
我一直认为,在这个世界上,最赏心悦目的,是纤尘未染的青山绿水;最温暖人心的,是人与人之间纯洁真挚的感情。 暮年回首时,最有价值的财富,应是一颗恬淡宁静的心,和一份丰富无悔的回忆。而所有这一切的拥有,都需要用一颗善良单纯的心做底色。
【小题1】文章开头第一段的环境描写有何作用?(3分)
【小题2】“我”和父母吃着纯素馅蒸饺时,为什么会觉得“温暖而香甜”?(3分)
【小题3】年轻人在作出为“我”家劈柴的决定时,心理活动是怎样的?请联系上下文,
用文字写出来。(2分)
【小题4】年轻人在为“我”家劈柴时,母亲要阻止,而父亲却说“让他干吧”, 父亲这样做
的原因是什么呢?(2分)
【小题5】读下面的材料,然后结合本文,说说你的感受。(3分)
联合国秘书长安南卸任后,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南,不是捐出300万美元的巴菲特,而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西。她说了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”让全场的人感动不已。
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听力选择(满分30分)

(请先熟悉听力试题,然后再动笔答题。做题时,请先将答案标在试卷上。)

第一节听辨单词(共10小题;每小题1分,满分10分)

听下面10个句子。从题中所给的A、B、C三个选项中选出你所听到的句子中所含的单词。每个句子读两遍。

1.

A.twenty

B.twelve

C.twice

2.

A.beside

B.between

C.behind

3.

A.white

B.write

C.why

4.

A.Whose

B.Who's

C.Who

5.

A.great

B.grade

C.grape

6.

A.term

B.turn

C.team

7.

A.polite

B.price

C.plays

8.

A.members

B.numbers

C.matches

9.

A.grass

B.gloves

C.glasses

10.

A.letters

B.listens

C.lessons

第二节情景应答(共5小题;每小题1分,满分5分)

听下面5个句子或问题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出正确的应答语。每个句子或问题读两遍。

11.

A.At 8∶30.

B.One hour.

C.Once a week.

12.

A.Yes, I am.

B.It's hers.

C.No, it isn't.

13.

A.Dogs and cats.

B.Lily has one.

C.Many pets.

14.

A.A comic book.

B.Under the desk.

C.I like it.

15.

A.She is polite.

B.She is 12.

C.She is very tall.

第三节对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。

16.Where is Tom going?

A.To the library.

B.To the bookshop.

C.To the reading room.

17.What club does Ann want to join?

A.The Reading Club.

B.The Computer Club.

C.The Dance Club.

18.What does Sandy have for lunch?

A.Dumplings.

B.Rice.

C.Noodles.

19.Who will Millie meet this evening?

A.Daniel.

B.Her friends.

C.Her aunt.

20.How long does it take Mike to go to school by bike?

A.Half an hour.

B.Twenty minutes.

C.One hour.

第四节短文理解(共5小题:每小题2分,满分10分)

听下面的短文。短文后有5个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。短文读两遍。

21.Is Amy a happy girl?

A.No, she isn't.

B.Yes, she is.

C.Sorry, we don't know.

22.Why does Amy like her home?

A.Because she has many friends here.

B.Because her home is near her school.

C.Because she can see a park from her home.

23.When does Amy go to school?

A.At 6∶30 a.m.

B.At 7 a.m.

C.At 7∶30 a.m.

24.How many days does Amy go swimming every week?

A.3 days.

B.2 days.

C.4 days.

25.What does Amy do in the evening?

A.She does her homework.

B.She plays badminton.

C.She watches TV.

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