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(1)实验中,小明是通过观察 ▲ 来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是: ▲
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 ▲
所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现
它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是: ▲ . 查看习题详情和答案>>
书面表达
根据下面的提示,写一篇50~60词的短文,向新到你班的John介绍你们班教室的情况。
①教室在四楼,右边的第二个房间。
②教室长12米,宽8米。
③前面的墙上除了有块黑板外,还有两张地图:中国地图和世界地图。
④教室里有70套桌椅和一张讲桌,讲桌有些花。在拐角处的桌子上有一台电视机。
⑤教室既整洁又明亮。
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书面表达
假如你叫李华,你的美国笔友暑假来你市旅游,她想了解一下你市宜人海滩的情况.请你根据以下信息,给她写一封80~100词的e-mail.开头和结尾已给出(不计入总词数).
参考词汇:
1.宜人海滩Yiren Beach 2.适合……be suitable
3.更衣室dressing room 4.fine(沙)细的
Dear Ann,
I'm very glad to hear that you'll travel to my city.____________________
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