摘要： D.下文的例子既不是城市也不是人或语言而是两个国家.只有选places.
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根据汉语提示，完成句子。
1．在当今世界，广告无处不在，有的广告说的与事实相符，有的不相符。
In the modern world, advertising .Some advertisements_______
and some don't.
2．比如说广告能让你比较两种不同的产品，以便你能购买到你的确需要的那一种。
, the advertisements can help you ____ two different products
you can buy the one you really need.
3．外面风很大，你最好别开窗户。
It's blowing hard outside. You'd the window.
4．他年纪太小不能干重活。
He is______ old to do the hard work.
5.这些书既不是故事书也不是小说。
These books are____ short stories novels.
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In the modern world, advertising .Some advertisements_______
and some don't.
2．比如说广告能让你比较两种不同的产品，以便你能购买到你的确需要的那一种。
, the advertisements can help you ____ two different products
you can buy the one you really need.
3．外面风很大，你最好别开窗户。
It's blowing hard outside. You'd the window.
4．他年纪太小不能干重活。
He is______ old to do the hard work.
5.这些书既不是故事书也不是小说。
These books are____ short stories novels.
根据所给中文完成句子翻译。（共14分，每小题2分）
1.我妹妹年龄太小，不能独自呆在家里。My sister is ______at home alone.
2.这道数学题和那道一样难。This math problem is _______that one.
3.Kate的父亲既不会游泳，也不会滑冰。Kate’s father can _____.
4.汽车是在1885年发明的。 The car _________in 1885.
5.这本书属于我的。
6.他和父母相处融洽。
7.我过去留着短发。
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（16分）人工合成的生长素类似物，如2.4—D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。
(1)2，4—D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2，4—D浓度的反应如右图曲线所示。
①从图中可以看出2.4—D作用的特点是_______________。
②图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是______________，2.4—D作为除草剂的最佳使用浓度是_______________点所对应的浓度。
③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如是某农民使用的2。4—D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是__________________
(2)2.4—D还能促进插条生根。为了探索2.4—D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。
①图中纵坐标的标识是______________；推测最适浓度的大致范围在______________之间。
②做预实验的目的是__________________ 正式实验中要实现实验目的，最少需要设置___________组实验（相对浓度梯度为1）。
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(1)2，4—D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2，4—D浓度的反应如右图曲线所示。
①从图中可以看出2.4—D作用的特点是_______________。
②图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是______________，2.4—D作为除草剂的最佳使用浓度是_______________点所对应的浓度。
③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如是某农民使用的2。4—D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是__________________
(2)2.4—D还能促进插条生根。为了探索2.4—D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。
①图中纵坐标的标识是______________；推测最适浓度的大致范围在______________之间。
②做预实验的目的是__________________ 正式实验中要实现实验目的，最少需要设置___________组实验（相对浓度梯度为1）。
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下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的的问题是____________________________
（2）探究温度对种子萌发的影响，应该用__________两号瓶做对照实验。
（3）请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________（萌发和不萌发），据此可以得出的结论是_____________________________________。
（4）指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
（5）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能来自_____________________。
（6）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在两同样瓶加入适量的水，_____________________________；
第二步：________________________ ，另一组瓶置于黑暗的环境中。 查看习题详情和答案>>
| 瓶子编号 | 种子的数量 （个） | 种子所处的环境 （其他外界条件均适宜） |
| A | 3 | 少量水，20℃ |
| B | 3 | 无水，20℃ |
| C | 3 | 少量水，—10℃ |
| D | 3 | 水将种子淹没，20℃ |
（2）探究温度对种子萌发的影响，应该用__________两号瓶做对照实验。
（3）请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________（萌发和不萌发），据此可以得出的结论是_____________________________________。
（4）指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
（5）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能来自_____________________。
（6）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在两同样瓶加入适量的水，_____________________________；
第二步：________________________ ，另一组瓶置于黑暗的环境中。 查看习题详情和答案>>