网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2391988[举报]
－Which do you like better, tea or coffee?
－________ of them．I like water．
A．All
B．Both
C．Neither
不定代词的考查。All表示“三者及三者以上都－”；both表示“两者都－”；neither表示“两者中的哪一个也不－”。根据答语句意“我喜欢喝水”和问句句意“你喜欢喝茶还是咖啡?”可推测：茶及咖啡我都不喜欢，故选C。
假如你叫李华，是阳光镇的一名中学生。你想在学校创建一个英语角，为此，你在班级学生中展开调查，调查结果如下。请根据表格中的内容，用英语写一篇短文，描述同学们的看法和理由，并发表自己的观点。
???????? 观点 | ?????????????????? 理由 |
65%的同学赞成 | 提高英语口语水平 获得知识，开阔视野 学会与人交流 |
35%的同学反对 | 1. 作业多，没时间 2. 英语不好，不敢开口 |
你的观点 | …. |
要求：1）短文应包括所给所有信息， 并适当发挥。
????? 2）语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。
????? 3）词数：100词左右。开头已给，不计入总词数。
?? We plan to set up an English Corner in our school. To know about what the students think about it, we’ve made a survey about it in our class. Here are the results.
查看习题详情和答案>>
| 观点 | 理由 |
| 65%的同学赞成 | 提高英语口语水平 获得知识，开阔视野 学会与人交流 |
| 35%的同学反对 | 1. 作业多，没时间 2. 英语不好，不敢开口 |
| 你的观点 | …. |
2）语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。
3）词数：100词左右。开头已给，不计入总词数。
We plan to set up an English Corner in our school. To know about what the students think about it, we’ve made a survey about it in our class. Here are the results.
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
【小题1】.请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子，并从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？（3分）
【小题2】. “我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？（2分）
【小题3】. 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（2分）
【小题4】. 请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（3分）
【小题5】. 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（2分） 查看习题详情和答案>>
假如你是王芳，你所在学校的“爱心俱乐部”(Helping Hands Club) 将招新会员。你想加入该俱乐部，请根据下面表格中的内容，用英语写一封自荐信。
|
姓名 |
王芳 |
性别 |
女 |
班级 |
初二(3) |
|
本人情况 |
15岁；身体健康；学习努力；最喜欢的功课是地理和科学；乐于助人；慷慨，愿与朋友分享东西；对打排球感兴趣。 |
||||
|
去年“爱心”表现 |
1. 在公交车上常给需要的人让座； 2. 常帮同学解决问题； 3. 捐零花钱给希望工程。 |
||||
|
加入目的 |
1. ……； 2. …… |
要求：1. 表达清楚，语句通顺，意思连贯；表格中“加入目的”一栏内容由学生自拟；
2. 要点须包括表格中的信息，但不要使用真实姓名和校名等；
3. 词数：80～100。信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chairperson,
I am a girl student from Class 3, Grade 2. I'd like to be a member of the Helping Hands Club.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
I'll be pleased if I'm accepted. I'm looking forward to your answer.
Yours
Wang Fang
查看习题详情和答案>>