摘要:在李老师的书桌上没有电脑. There computer Miss Li's desk.
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句型展示台。
1. 在我们学校,每个班有20名学生。
In our school, _____ _____ 20 students in a class.
2. 在我的教室里有一块黑板。
In my classroom, _____ _____ a blackboard.
3. —在李老师的课桌上有一台电脑吗?
—_____ _____ a computer on Miss Li's desk?
—不,没有。
—No, _____ _____ .
4. 在我们的课桌上没有电脑。
_____ _____ _____ computers on our desks.
5. 这支钢笔5元,那支钢笔2元,也就是总共7元。
This pen is five yuan. That pen is two yuan. _____ seven yuan all together.
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In our school, _____ _____ 20 students in a class.
2. 在我的教室里有一块黑板。
In my classroom, _____ _____ a blackboard.
3. —在李老师的课桌上有一台电脑吗?
—_____ _____ a computer on Miss Li's desk?
—不,没有。
—No, _____ _____ .
4. 在我们的课桌上没有电脑。
_____ _____ _____ computers on our desks.
5. 这支钢笔5元,那支钢笔2元,也就是总共7元。
This pen is five yuan. That pen is two yuan. _____ seven yuan all together.
根据汉语提示,完成短文,不少于80字。 要求:书写工整,语句通顺,有逻辑性。
上周六我们在李老师的帮助下一起乘火车去了首都北京,这是我们第一次去北京旅游的介绍。
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上周六我们在李老师的帮助下一起乘火车去了首都北京,这是我们第一次去北京旅游的介绍。
Many places of interest | 1. Tian’anmen Square 2. Summer Palace 3. Palace Museum 4. The Great Wall |
Activities | 1. take photos 2. eat delicious food 3. buy some souvenir 4. --------------------- |
feelings | 1. Learn a lot 2. hope to visit again 3. -------------- |
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根据汉语提示,完成短文,不少于80字。 要求:书写工整,语句通顺,有逻辑性。
上周六我们在李老师的帮助下一起乘火车去了首都北京,这是我们第一次去北京旅游的介绍。
Many places of interest | Tian’anmen Square Summer Palace Palace Museum The Great Wall |
Activities | take photos eat delicious food buy some souvenir 4. --------------------- |
feelings | Learn a lot hope to visit again -------------- |
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根据汉语提示,完成短文,不少于80字。 要求:书写工整,语句通顺,有逻辑性。
上周六我们在李老师的帮助下一起乘火车去了首都北京,这是我们第一次去北京旅游的介绍。
Many places of interest |
1. Tian’anmen Square 2. Summer Palace 3. Palace Museum 4. The Great Wall |
Activities |
1. take photos 2. eat delicious food 3. buy some souvenir 4. --------------------- |
feelings |
1. Learn a lot 2. hope to visit again 3. -------------- |
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书面表达。
上个星期天你班同学(50 人)在李老师的带领下,去敬老院(nursing home)看望老人,同学们分头活动,为老人们做了很多事情,最后大家一起唱歌跳舞,度过了愉快的一天。
要求:(1) 不能出现任何学校名和学生姓名。
(2) 所有信息必须用上,可以适当发挥:
play chess (10% ) ,talk (20%),wash (30%),clean (40%) 。
(3) 条理清楚,语意连贯,句式规范,字迹工整。
(4) 80 词左右。
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上个星期天你班同学(50 人)在李老师的带领下,去敬老院(nursing home)看望老人,同学们分头活动,为老人们做了很多事情,最后大家一起唱歌跳舞,度过了愉快的一天。
要求:(1) 不能出现任何学校名和学生姓名。
(2) 所有信息必须用上,可以适当发挥:
play chess (10% ) ,talk (20%),wash (30%),clean (40%) 。
(3) 条理清楚,语意连贯,句式规范,字迹工整。
(4) 80 词左右。
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