摘要：2．要求语言连贯.条理清楚,
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假设你是Doctor Li，请你用英文写一篇发言稿，从作息、饮食、运动、卫生习惯等方面谈谈如何预防甲型H1N1流感。
要求：(1)包含至少3点建议；
(2)条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
(3)发言稿中不得出现真实的校名和姓名；
(4)60－80个单词；发言稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
书面表达。
假设你是Doctor Li，请你用英文写一篇发言稿，从作息、饮食、运动、 卫生习惯等方面
谈谈如何预防甲型HIN1流感。
要求：
(1)包含至少3点建议；
(2)条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
(3)发言稿中不得出现真实的校名和姓名。
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谈谈如何预防甲型HIN1流感。
要求：
(1)包含至少3点建议；
(2)条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
(3)发言稿中不得出现真实的校名和姓名。
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书面表达。
假设你是Doctor Li，请你用英文写一篇发言稿，从作息、饮食、运动、卫生习惯等方面谈谈如何
预防甲型H1N1流感。
要求： 1) 包含至少3点建议；
2) 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
3) 发言稿中不得出现真实的校名和姓名；
4) 60－80个单词；发言稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
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预防甲型H1N1流感。
要求： 1) 包含至少3点建议；
2) 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
3) 发言稿中不得出现真实的校名和姓名；
4) 60－80个单词；发言稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
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书面表达
根据所给的提示，按要求写一篇简单的短文。(
这是一幅你们学校的平面图，请用简洁的语言介绍一下校园的分布，词数80左右。
注：1．叙述要有条理，方位清楚，应包括图中的主要内容，可适当增减细节，使意思连贯。(但不得写出自己或学校的真实名称)
2．句子开头已给出，请你接下去写。(flowerbeds花圃；main主要的)
School gate
This is a map of my school．__________________
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书面表达。
根据所给的提示，按要求写一篇简单的短文。
这是一幅你们学校的平面图，请用简洁的语言介绍一下校园的分布，词数80左右。
SCHOOL GATE
注：1. 叙述要有条理，方位清楚，应包括图中的主要内容，可适当增减细节，使意思连贯。
(但不得写出自己或学校的真实名称)
2. 句子开头已给出，请你接下去写。(flowerbeds花圃；main主要的)
School Gate
This is a map of my school._________________________________________________________
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这是一幅你们学校的平面图，请用简洁的语言介绍一下校园的分布，词数80左右。
SCHOOL GATE
注：1. 叙述要有条理，方位清楚，应包括图中的主要内容，可适当增减细节，使意思连贯。
(但不得写出自己或学校的真实名称)
2. 句子开头已给出，请你接下去写。(flowerbeds花圃；main主要的)
School Gate
This is a map of my school._________________________________________________________
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