摘要：John和你是同班同学.他住在你们学校.你到他住处请他参加明天下午王红同学的生日聚会.碰巧他不在.请你用英语给他留个条子.邀请他参加.并告诉他王红家的路线. 注:1.地点:图中标W处是王红家. 2.聚会内容:唱歌.跳舞.吃蛋糕. 3.短文要包括提示中的内容要点.并注意格式.
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书面表达。
用英语写一篇介绍自己朋友的短文,内容要点如下:
1. 我的朋友叫周刚,和我是同班同学,在七年级二班；
2. 他12 岁,出生在上海；
3. 他个子高,懂礼貌；
4. 他的父亲是我们学校的数学老师,他母亲是护士；
5.我们经常在放学后打篮球, 他还喜欢打电脑游戏.
注意:
1.短文必须包括所给内容要点；
2.词数60个左右,短文题目已给,不计入总词数.
My friend
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1. 我的朋友叫周刚,和我是同班同学,在七年级二班；
2. 他12 岁,出生在上海；
3. 他个子高,懂礼貌；
4. 他的父亲是我们学校的数学老师,他母亲是护士；
5.我们经常在放学后打篮球, 他还喜欢打电脑游戏.
注意:
1.短文必须包括所给内容要点；
2.词数60个左右,短文题目已给,不计入总词数.
My friend
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书面表达。
根据下面所给的要点，写一篇60词左右的短文介绍自己的朋友。
1）朋友叫李明，12岁，个子高，懂礼貌，乐于助人；
2）他和我是同班同学，都在七年级二班；
3）他的父亲是我们学校的英语老师，他母亲是护士；
4）我们经常在放学后打篮球或踢足球,他还喜欢打电脑游戏；
5）我们是好朋友。
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1）朋友叫李明，12岁，个子高，懂礼貌，乐于助人；
2）他和我是同班同学，都在七年级二班；
3）他的父亲是我们学校的英语老师，他母亲是护士；
4）我们经常在放学后打篮球或踢足球,他还喜欢打电脑游戏；
5）我们是好朋友。
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书面表达。
描述一下你在学校参加的一次郊游的经历。
提示：(1) 时间：上学期五月的一天。
(2) 事件：你和你的同班同学去南湖公园郊游。
(3) 出发时间：早上8:00 。
(4) 活动内容：上午划船，中午在一个小餐馆吃饭，午后做游戏。
(5)下午4:00。
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提示：(1) 时间：上学期五月的一天。
(2) 事件：你和你的同班同学去南湖公园郊游。
(3) 出发时间：早上8:00 。
(4) 活动内容：上午划船，中午在一个小餐馆吃饭，午后做游戏。
(5)下午4:00。
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书面表达。
根据下面所给的要点,写一篇60 词左右的短文介绍自己的朋友.
1. 朋友叫李明,12 岁,个子高,懂礼貌,乐于助人；
2. 他和我是同班同学,都在七年级二班；
3. 他的父亲是我们学校的英语老师,他母亲是护士；
4. 我们经常在放学后打篮球或踢足球, 他还喜欢打电脑游戏；
5. 我们是好朋友.
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1. 朋友叫李明,12 岁,个子高,懂礼貌,乐于助人；
2. 他和我是同班同学,都在七年级二班；
3. 他的父亲是我们学校的英语老师,他母亲是护士；
4. 我们经常在放学后打篮球或踢足球, 他还喜欢打电脑游戏；
5. 我们是好朋友.
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