读“我国部分地区≥10℃积温等值线图9（单位：℃）”，完成问题。

1.等值线L₁、L₂所示的积温数可能分别为

A．4000、3000  B．6000、7000   C．6000、3000     D．4000、7000

2.等值线L₃的东段大致位于我国

A．暖温带与亚热带的分界处       B．季风区与非季风区的分界处

C．地势第二、三级阶梯的分界处    D．内流区与外流区的分界处

读“我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)”，回答有关问题：

（1）分析图中等值线L1、L2所示的积温数可能分别为多少：

（2）影响L1、L2处积温数值等值线闭合的主要原因是什么？

（3）台湾等值线数值高的主要原因是什么？

读我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)，回答2题。

【小题1】等值线L₁、L₂所示的积温数可能分别为

读右侧我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答下面试题。

等值线L₁、L₂所示的积温值可能分别为

A．4000、3000    B．6000、7000

C．6000、3000    D．4000、7000

等值线L₃的东段大致位于我国

A．暖温带与亚热带的分界处

B．季风区与非季风区的分界处

C．地势二、三级阶梯的分界处

D．内流区与外流区的分界处

读“我国部分地区≥10℃积温等值线图9（单位：℃）”，完成问题。

【小题1】等值线L₁、L₂所示的积温数可能分别为