摘要:培养和激发学生学习化学的兴趣和自信心.
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实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神.
(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图
回答有关问题:
(1)图中仪器A的名称是
(2)某同学用氯酸钾制取氧气,化学方程式为
(3)若要制取并收集一瓶CO2,应选择上图中的仪器
(二)工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的.某校化学兴趣小组为探究该反应能否进行并验证其生成物,查阅了大量资料并设计了一系列实验.
【查阅信息】(1)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,不易燃,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水.
(2)氨气还原氧化铜制取铜的反应原理:2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O
某小组设计了如图实验装置并进行实验:
试回答:
(1)写出装置A中试管内发生反应的化学方程式:
(2)装置B所起的作用是
(3)装置C中可观察到的实验现象是
(4)你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足?
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(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图
回答有关问题:
(1)图中仪器A的名称是
集气瓶
集气瓶
.(2)某同学用氯酸钾制取氧气,化学方程式为
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
△ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
;
| ||
△ |
(3)若要制取并收集一瓶CO2,应选择上图中的仪器
②③⑤⑨
②③⑤⑨
(填序号,如果有多种组合,填出一种组合即可).(二)工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的.某校化学兴趣小组为探究该反应能否进行并验证其生成物,查阅了大量资料并设计了一系列实验.
【查阅信息】(1)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,不易燃,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水.
(2)氨气还原氧化铜制取铜的反应原理:2NH3+3CuO
| ||
某小组设计了如图实验装置并进行实验:
试回答:
(1)写出装置A中试管内发生反应的化学方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O+2NH3↑
| ||
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O+2NH3↑
.
| ||
(2)装置B所起的作用是
干燥氨气
干燥氨气
.(3)装置C中可观察到的实验现象是
黑色粉末变成红色
黑色粉末变成红色
.(4)你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足?
没有尾气处理装置
没有尾气处理装置
.