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（2）一个地域的自然资源是一个_____，一种资源的变化，将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资源的破坏会危及__________资源和__________资源。
（3）1998年长江洪水并未达到历史上最大流量，却创下多次洪涝灾害的历史记录。结合所学知识，试分析其人为原因：上游_________；中游_______________；下游______________。
（4）根据以上分析，你认为人类在利用资源时需注意什么问题？
___________________________________________________________________________________________
读下图，完成下列问题。
(1)将合适的字母填入图中空格内(每项限用一次)。
A．土地肥力下降 B．洪水灾害增多
C．河道淤塞加快 D．水土流失加剧
(2)一个地域的自然资源是一个________，一种资源的变化，将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资源的破坏会危及________资源和________资源。
(3)1998年长江洪水并未达到历史上最大流量，却创下多项洪涝灾害的历史纪录。结合所学知识，试分析其人为原因：
上游__________________________________________________；
中游__________________________________________________；
下游__________________________________________________。
(4)据以上分析，你认为人类在利用资源时需注意什么问题？
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读下图，完成下列问题。
(1)将合适的字母填入图中空格内(每项限用一次)。
A．土地肥力下降 B．洪水灾害增多
C．河道淤塞加快 D．水土流失加剧
(2)一个地域的自然资源是一个________，一种资源的变化，将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资源的破坏会危及________资源和________资源。
(3)1998年长江洪水并未达到历史上最大流量，却创下多项洪涝灾害的历史纪录。结合所学知识，试分析其人为原因：
上游__________________________________________________；
中游__________________________________________________；
下游__________________________________________________。
(4)据以上分析，你认为人类在利用资源时需注意什么问题？
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读下列材料，回答问题。(20分)
材料1：甲、乙两幅区域图。
材料2：凌汛是冬季封河期和春季的开河期，冰凌对河水阻碍，使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。
(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容，完成下列表格。(6分)
|
| 江汉平原 | 宁夏平原 |
| 自然带类型 |
| 草原、荒漠过渡带 |
| 主要粮食作物 |
| 小麦 |
| 根据当地问题自然、社会等特点，拟定一个研究性学习课题 | ××地区酸雨现状调查与对策研究 |
|
(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。
(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因。
(4)请根据地理环境整体性原理，将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。
A．下渗减弱，径流加强、蒸发加强
B．地面变干燥
C．植被蒸腾减弱，空气湿度减少
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读下列材料，回答问题。(20分)
材料1：甲、乙两幅区域图。
材料2：凌汛是冬季封河期和春季的开河期，冰凌对河水阻碍，使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。
(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容，完成下列表格。
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| 江汉平原 | 宁夏平原 |
| 自然带类型 |
| 草原、荒漠过渡带 |
| 主要粮食作物 |
| 小麦 |
| 根据当地问题自然、社会等特点，拟定一个研究性学习课题 | ××地区酸雨现状调查与对策研究 |
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(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。
(3)试解释黄河在本区河段易发生凌汛现象的原因。
(4)请根据地理环境整体性原理，将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。
A．下渗减弱，径流加强、蒸发加强
B．地面变干燥
C．植被蒸腾减弱，空气湿度减少
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