阅读材料，分析回答下列问题。

材料一　以1990以来年世界人口、粮食、资源以及工业污染的变化数值为依据，提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”，如下图所示。

材料二　《人民日报》1990年4月3日报道：过去，咸海鱼类丰富，沿湖数百万居民受益。而如今，它的水面缩小了40％，周边寸草不生，成了盐碱化严重的不毛之地……

　　咸海蒙受灾害的根源在哪里？几千年来，是阿姆河和锡尔河给了它生命，后来，两河沿岸为了发展棉花生产，挖水渠，修堤坝，不断扩大灌溉面积，结果棉花产量翻了一番，咸海的生态平衡却被打破。两河流入咸海的水量大大减少，补偿不了自然蒸发的湖水，水面逐年下降，干涸面积日益扩大。

（1）据图分析，今后人均占有粮食在_______________________，其原因是_____________________________________________________。

（2）从模型曲线上可以看出，为了人类的根本利益，目前应当______________________________。

（3）材料二反映了人类与环境之间的关系是________。

“巴西东北部帕拉州、阿玛帕州的一些地区由于林木被砍伐，生态被破坏，而变成了巴西最干旱、最贫穷的地方。”以上这段文字体现了人类与环境之间的关系是（　　）

    A．对立关系           B．统一关系

    C．对立统一关系     D．既不对立也不统一的关系

读下面“人类发展和生产生活与环境质量下降的因果联系图”，回答下列问题：

⑴．写出图中字母表示的含义：

A．生产规模______________________；

B．对自然资源____________________；

C．生产活动______________________；

D．破坏__________________________；

⑵．图中反映出人类与环境向__________发展，表明人类同环境关系的_____________。然而要协调人地关系，就必须促使二者的____________________。

读“人类发展和生产活动与环境质量联系图”，完成下列问题。?

?

　 （1）写出图中字母表示的含义。?

　 A生产规模___________，B___________自然资源，C生产活动___________，D破坏___________。?

　 （2）图中反映出人类与环境的关系向___________方向发展，表明人类同环境关系的___________性。然而，要协调人地关系，就必须促进二者的___________。?

　 （3）我们要争取的可持续发展是这样的一种发展，它既___________的需求，而又　　　　　　　　　　　。实现这一目标需要遵循的原则是___________、___________和___________。?